精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是

A. 甲中b产生的水中氧仅来自于氨基酸的一COOH,完成的场所是乙图中的①

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中的③②

D. 在甲状腺球蛋白合成分泌过程中,膜面积基本保持不变的有②,但膜的成分发生更新

【答案】C

【解析】据图分析,a表示主动运输,b表示脱水缩合,c表示加工和分泌;①表示核糖体,②表示高尔基体,③表示内质网,⑤表示线粒体,⑥表示囊泡,⑦表示细胞核。b表示脱水缩合,当中羧基-COOH会失去-OH与氨基中的-H结合生成水,且发生的场所是①中的核糖体,A正确;甲状腺细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,甲状腺细胞从细胞外吸收碘离子,碘离子的运输方向是从低浓度到高浓度,属于主动运输过程,B正确;甲图c过程表示蛋白质的分泌过程,与分泌相关的细胞器是①核糖体、③内质网、②高尔基体和⑤线粒体,C错误;在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜,但膜的成分已发生更新,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示良种牛繁育的产业化技术的部分过程.请回答:
(1)在产生后代的过程中,图中A,B,C牛中,牛可以是非良种个体.
(2)若①是体外受精,卵子需发育到(时期),精子需用法处理使其获能.在使用合成培养基培养早期胚胎时,通常还需加入等天然物质.
(3)若①是体内受精,哺乳动物的早期胚胎形成后,这为胚胎的收集提供了可能.为保证母牛D与A有相同的生理环境,还需要在开始时对两头牛进行处理.
(4)进行该生产的优势是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某两性花植物花色形成的遗传机理,该植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种图中字母表示控制对应过程所需的基因,基因A对a完全显性基因B能降低色素的含量,BB与Bb所起的作用不同
(1)从基因结构上分析,基因A与B的根本区别是
(2)从图可以看出基因和性状之间并不是简单的一对一关系,生物的某种性状可以由决定
(3)现将某紫花植株与白花植株杂交,所得Fl全为红花,则亲本中紫花植株的基因型是 , F1自交,则F2中白花:紫花:红花:粉红花= , F2粉红花植株中能稳定遗传个体所占的比例是
(4)现有红色AABbb(2n+l)三体的植物,与白色aabb的植物杂交,请用遗传图解表示其子代的表现型及比例(遗传图解需写出配子及比例)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是

A. 符合孟德尔分离定律的显性∶隐性=3∶1

B. 该遗传不符合孟德尔的分离定律

C. 这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性

D. 单眼皮为显性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CTB是霍乱弧菌产生的肠毒素(蛋白质)结构的一部分,可用作针对霍乱弧菌的疫苗.研究人员提取了控制CTB合成的基因(ctb),构建基因表达载体(如图所示),将其导入番茄,然后用转基因番茄饲喂试验小鼠,检测疫苗的有效性.请回答相关问题:
(1)为了在短时间内获得大量基因,可以采用技术.与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程有何不同?(写出一点即可.)
(2)使用两种限制酶切割载体可防止切开的载体的两个末端重新连接起来,原因是
(3)可采用方法将基因表达载体导人番茄细胞,然后在加入了的培养基中进行初步筛选,之后还需用方法检测ctb基因是否整合到番茄染色体的DNA上.
(4)提取转基因番茄不同部位的蛋白质进行检测,发现只有果实中含有CTB.ctb基因只能在果实细胞中表达,这与基因表达载体中的有关.
(5)用转基因番茄果实饲喂试验小鼠,若能在小鼠的血清中检测到 , 则说明该转基因疫苗是有效的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“DNARNA在细胞中的分布实验的叙述,正确的是

A. 染色时先用甲基绿,后用吡罗红

B. 使用盐酸的主要目的是让蛋白质与DNA分离并水解DNA

C. 冲洗时的速度要迅速

D. 水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述不正确的是( )

A. 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的

B. 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

C. 哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系

D. 在原肠胚时期仍然具有囊胚腔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是基因工程中用来运载目的基因的载体

A细菌质粒 B噬菌体

C动植物病毒 D细菌核区的DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为正在分裂的细胞,其中R、r为一对等位基因.该细胞经正常分裂所产生的配子是A﹣D中的(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案