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据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是( )

A.由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性

B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程

C.若培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变

D.若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分.请回答相关问题:
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059
(1)研究图示生理过程一般采用的方法是放射性同位素标记法.
(2)表中甲、丙分别是d、a(填图中字母).
(3)图中属于生物膜系统的细胞器有bcd(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是蛋白质的种类和数量的不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.性染色体存在于(  )
A.精子B.卵细胞C.体细胞D.一定在生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省新高三周练(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是

A.含有2个染色体组

B.处于减数第二次分裂的后期

C.一定发生了隐性基因突变

D.后一时期将会在赤道板位置出现细胞板

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于问题:

(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生____,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生____,这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是____ (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是____(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。

(3)如果不考虑同源染色体的交叉互换,一个初级精母细胞经减数分裂可以产生____种精子。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10% 以下0% 以上时,该器官的细胞呼吸方式是无氧呼吸、有氧呼吸同时存在.
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱.
(3)上线与下线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有(多选)B、D.
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物呼吸强度最弱
(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是氧浓度逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸十分微弱.
(5)当外界氧浓度为4%~5% 时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍.
(6)由以上分析,保存水果、蔬菜应B
A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%
B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸
D.保持通风良好,抑制无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是(  )
A.图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂
B.E的结构特点是具有一定的流动性
C.消化酶、抗体的分泌体现了E的选择透过性
D.与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个-S-连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:
(1)该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞内经脱水缩合方式形成两条肽链.
(2)胰岛素分子中含有49个肽键,其结构箭式可表示为-CO-NH-.从理论上分析,胰岛素分子至少有2个“-NH2”和2个“-COOH”.这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了882(不考虑脱去氢的质量).

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