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    15．下列关于蛋白质的分子结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
    C．组成蛋白质的氨基酸可按不同排列顺序脱水缩合
    D．组成蛋白质的氨基酸之间只通过脱水缩合进行连接

    分析 蛋白质分子的基本组成单位是氨基酸，由于氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，构成的蛋白质也各不相同．氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质．

    解答 解：A、组成蛋白质的氨基酸有20种，数目也不完全相等，因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同，A正确；
    B、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，B正确；
    C、不同的蛋白质，其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合，C正确；
    D、氨基酸脱水缩合是指一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合，形成肽链．但链之间可以通过其他的键链接，如二硫键，D错误．
    故选：D．

    点评 本题要求学生理解蛋白质分子的结构与功能，理解蛋白质的形成方式和多样性的原因．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据如图显微结构回答下面的问题．
    （1）绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    （2）二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行繁殖．由此也可以说明生物的生命活动离不开细胞．
    （3）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，有的衣藻构成种群，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用32P标记某精原细胞的DNA分子双链后在普通培养基上，经过一次有丝分裂后马上进行减数分裂，则由该精原细胞最终产生的精子中含有32P标记有（　　）
    A．2个B．4个C．8个D．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．甲状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能．若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响．回答下列问题：
    （1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有通过体液运输的特点．
    （2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧减少，原因是甲状腺激素能提高细胞代谢速率，移除右叶甲状腺后，甲状腺激素减少，代谢减弱，耗氧量减少．
    （3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过负反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促进甲状腺细胞增生．
    （4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）．请分析回答：
    据图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量减少．由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人高，但该病患者自身的产热量等于散热量．“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是抗原，从而引起特异性免疫反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图一表示HIV侵染T细胞并繁殖新一代病毒的基本过程，图二表示HIV的化学组成，请回答下列问题：

    （1）图一中①表示病毒正侵染淋巴细胞，此时进入寄主细胞的是病毒的RNA．
    （2）过程②必需的是逆转录酶．
    （3）病毒感染细胞后需形成子代病毒蛋白质，即图二中的过程⑤（数字），完成该过程的场所是核糖体．
    （4）HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型，其中Ⅰ型又有7个亚型．多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，这种变异特点与一般生物不同的原因是RNA单链结构不稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某实验室做了如下所示的研究．
    小鼠的纤维母细胞$→_{诱导基因}^{a}$诱导干细胞$\stackrel{b}{→}$肝细胞、神经细胞、上皮细胞等
    在培养过程中，观察核膜被3H标记的一个细胞周期，发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡，分裂完成后，原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中．下列说法正确的是（　　）
    A．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低
    B．分裂期时不进行DNA的复制，但仍能进行翻译，合成某些蛋白质
    C．核膜在间期裂解为许多小膜泡，分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极
    D．硝化细菌无丝分裂过程中也会出现核膜周期性的消失和重建

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1表示光合作用过程概要的模式图，其中①～④表示化学反应，A～H代表物质．图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图，据图回答问题：

    （1）据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为2.5μmol/min．
    （2）在图2中丙处若添加的是14CO2，发现7s后有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质，该物质最可能是E（填图1中字母）．若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶氧变化的曲线是a～g中的e．
    （3）若在图2中丁处给予一定的条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计4min后，绿藻细胞光合作用产生的氧气量为50 μmol．若绿藻在特定条件下的净光合速率为图2中的c，且呼吸速率与图2所示一致，则在该条件下每天光照大于8h绿藻才能正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验变量的叙述，正确的是（　　）
    A．探究酸碱度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量
    B．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量
    C．在探究CO2浓度对植物光合作用的影响实验中，氧气的释放量是因变量
    D．观察洋葱鳞叶外表皮质壁分离与复原的实验中，原生质层位置的变化是无关变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某班学生拟对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”做探究实验，他们对怎么样进行酵母菌计数进行了讨论，其中错误的看法是（　　）
    A．对一支试管中培养液内的酵母菌逐个计数虽然困难，但通过细心可以克服，以便获得准确数值
    B．计数前将试管轻轻震荡几次是必须的，如有必要，还要进行稀释
    C．本试验不需要设计对照实验，但一定进行多次取样计数
    D．对于压在小方格界线上的酵母菌一定不能忽视，但可以按“数上不数下，数左不数右的原则，以减少误差

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