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植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(   )

A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B

解析试题分析:人参细胞培养获取人参皂甙是利用植物组织培养技术培养到愈伤组织阶段,原理是有丝分裂,故A正确;植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞分裂,故B错;原生质体融合和动物细胞融合,借助于细胞膜的流动性,故C正确;纤维素酶、果胶酶处理植物细胞的细胞壁和用胰蛋白酶处理动物组织获得单个细胞,都体现了酶的专一性,故D正确。
考点:本题主要考查植物细胞工程和动物细胞工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为 (  )

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是(  )

A.正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B.C过程需要tRNA和核糖体同时参与
C.植物细胞中,可经b、c过程合成生长素
D.b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是(   )

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.I为培育转基因动物理想的受体细胞
B.通过对细胞Ⅲ的培养,可得该生物的单倍体
C.细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N
D.随着卵裂的进行,不考虑突变,卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2007年10月,美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述,错误的是(    )

A.“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组
B.“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等
C.“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论
D.“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的 (      )

A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人在饥饿状态下,体内血液中(    )
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加   ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

比较人体B淋巴细胞和胰岛 B细胞中的DNA和RNA,发现

A.它们的 DNA和 RNA都不同
B.它们的 DNA和 RNA都相同
C.它们的DNA相同,RNA不同
D.它们的DNA不同,RNA相同

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