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    7．下列对生物技术实践的相关实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A．用平板划线法接种微生物时，每次划线前后都要对接种环进行灭菌
    B．配制MS培养基时，大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液
    C．在胡萝卜素的提取实验中，浓缩前，需进行过滤，除去萃取液中的不溶物
    D．在其他条件适宜时，果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高，则该酶量为此条件下的最适用量

    分析 在固体培养基上接种时常用的方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法，用平板划线法接种时，每次划线后都要对接种环进行灭菌，在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线．用于植物组织培养的MS培养基，需要先配置母液．培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基．温度、pH和酶抑制剂等条件会影响酶的活性．

    解答 解：A、用平板划线法接种时，每次划线后都要对接种环进行灭菌，在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线，A正确；
    B、用于植物组织培养的MS培养基，大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液，B正确；
    C、在胡萝卜素的提取实验中，浓缩前，需进行过滤，除去萃取液中的不溶物，C正确；
    D、酶具有高效性，但易受温度、pH和酶抑制剂的影响，在最适温度、pH条件下酶的用量还受酶催化反应时间、果泥的影响，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查微生物的接种方法、植物组织培养、胡萝卜素的提取和果胶酶的实验等内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图表示苯丙氨酸在人体内代谢过程的部分图解，请回答问题．

    （1）控制酶2和酶3合成的任何一个基因发生突变，都会引起黑色素无法合成而导致白化病．但是，如果控制酶1合成的基因发生变化，却不会引起白化病，原因是食物中含有酪氨酸．
    （2）生物的一切性状都是受基因控制的，人的肤色这种性状就是一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程的．
    （3）已知编码酶1、酶2、酶3的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体婚配，子代出现白化病的概率为$\frac{7}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象，如要把图甲的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向________移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于________角，下列组合正确的是（　　）
    A．右、右下B．左、右下C．左、左下D．右、左下

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关RNA的叙述中，正确的是（　　）
    A．生物的遗传物质是DNA和RNAB．RNA的基本组成单位是脱氧核苷酸
    C．尿嘧啶是RNA特有的碱基D．作为某些细菌的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该食物网不能构成一个生物群落
    B．虫获得的能量约占草能量的10～20%
    C．鹰获取能量较少的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
    D．若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用以下哪种试剂检测马铃薯会发生蓝色（　　）
    A．本尼迪特试剂B．碘-碘化钾溶液C．．双缩脲试剂D．苏丹III染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．两个氨基酸分子形成二肽时，脱去一个水分子，水分子子中的H来源于（　　）
    A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

    （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则．过程①发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期．
    （2）过程②称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶，其化学本质是蛋白质．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．
    （4）苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸．此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制（新陈）代谢过程，进而控制生物体的性状．若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有3a个碱基对（不考虑终止密码子）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，图2为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图．据图回答下列问：

    （1）1中，AB段酵母菌呼吸作用发生的场所是细胞质基质和线粒体；
    曲线BC段酵母菌呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸．
    （2）图1中，在T1～T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因有酵母菌进行无氧呼吸产生的能量少、酵母菌种群数量多．
    （3）图2中，在A、C点时，植物细胞中可产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．若在F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3的含量将增加，其主要原因是光反应停止，ATP和[H]减少，影响C3的还原．
    （4）图2中，当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h．实验后，甲植物中有机物总量将减少，乙植物中有机物总量将增加．

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