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如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是


  1. A.
    用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
  2. B.
    用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
  3. C.
    用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理
  4. D.
    该生态工程的运转离不开人的管理
C
试题分析:物质循环再生原理是指物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用。生态系统中废物利用,就是用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益,AB正确;生态系统中物质可以循环,而能量是逐级递减的,不能循环再生,C错误;该生态工程是人工生态系统,其运转离不开人的管理,D正确。
考点:本题考查生态工程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

45.(7分)某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图18所示的生态工程示意图。据图回答有关问题:

(1)该生态系统中的主要成分是____,图中的食用菌属于生态系统成分中的____,该生态系统中,属于第二营养级的生物有____。

(2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地_____;该生态系统的能量利用率较高与物质的____利用密不可分。

(3)请画出该农业生态系统的食物网:____________。

(4)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的_____原理设计的。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为某一生态工程示意图。据图判断下列说法不正确的是

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了能量循环再生原理

D.在离开人的管理条件下,该生态工程不能正常运转

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省佛山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是(  )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理

D.该生态工程的运转离不开人的管理

 

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科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市高三上学期期初测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是(  )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理

D.该生态工程的运转离不开人的管理

 

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