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    图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系．纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则a、b、c三幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（　　）
    A、载体数量、温度变化、氧气浓度
    B、温度变化、光照条件、载体数量
    C、光照条件、载体数量、氧气浓度
    D、氧气浓度、温度变化、光照条件
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：据图分析，a曲线中氧气浓度为0时，进行无氧呼吸提供少量能量吸收钾离子，随着氧气浓度增加，K+吸收量增加，由于载体数量是有限的，不能无限增加；b温度影响酶的活性，酶有最适温度，高于或低于酶活性均降低；光照强度不影响物质的跨膜运输，曲线c对应的是光照强度变化．
    解答： 解：①当氧气浓度为零时，细胞通过无氧呼吸释放能量，供根细胞吸收K+，氧气浓度增加到一定程度后，ATP数量达到饱和，根细胞吸收K+的速率达到最大，所以a曲线对应氧气浓度；
    ②酶的活性受温度影响，高于或低于最适温度都会使酶的活性下降，曲线b对应的是温度变化；
    ③光照强度不影响物质的跨膜运输，曲线c对应的是光照强度变化．
    故选：D．
    点评：本题考查主动运输的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解影响主动运输的因素是载体和能量，凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果．
    组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目
    圆粒皱粒
    一圆粒×圆粒18160
    二圆粒×皱粒192190
    三皱粒×皱粒0185
    （1）由第
     
    个组合的试验可以推知，显性性状是
     
    ．
    （2）第二个组合两个亲本基因型依次是
     
    和
     
    ．
    （3）第
     
    个组合为测交试验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为大肠杆菌的试验过程，据图回答下列问题：

    （1）步骤①和②中常用的工具酶是
     
    和
     
    ．
    （2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过①和②步骤后，有些质粒上的
     
    基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活．
    （3）步骤③是
     
    的过程，为了促进该过程，应该用
     
    处理大肠杆菌．
    （4）步骤④：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选
     
    ，能在C中生长的大肠杆菌有
     
    种．
    （5）步骤⑤：用无菌牙签桃取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示．含目的基因的菌落位于
     
    （填D或E）上，请在图中相应的位置上圈出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、尿细菌、纤维杆菌分离开来．下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容：首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌．再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养．
    （1）利用无氮培养基可筛选出
     
    ．
    （2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出
     
    ．
    （3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入
     
    ．
    （4）用含较高浓度NaCl的培养基可选择出
     
    ；或者根据菌落的颜色呈现
     
    色，将其挑取单独培养．
    （5）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈
     
    色并带有金属光泽的是
     
    ，挑取该菌落单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝鉴别培养基来确定．
    （6）在无氧环境下培养混合菌，
     
     可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制
     
    的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出
     
    ．
    （7）利用碳源为纤维素的液体培养基可筛选
     
    ．
    （8）若筛选尿细菌（分解尿素），则配制的培养基特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量，可采取的措施不包括（　　）
    A、增施氮肥和磷肥，促进茎叶生长，以增大光合作用面积
    B、提高温室中CO2浓度，以提高光合作用效率
    C、适当增加光照时间，提高光能利用率
    D、制作温室的薄膜改成绿色薄膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是有关遗传的研究，请回答相关问题：
    （1）观察图1中生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：

    ①人体细胞中可进行A→B生理过程的主要场所是
     
    ．
    ②若B中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的A分子片段中胞嘧啶占其中一条单链的最大比例为
     
    ．
    ③从化学组成分析，下列生物中与图中结构C的化学组成最相似的是
     
    ．
    A．乳酸杆菌   B．噬菌体   C．染色体   D．HIV
    （2）女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物（2N=46），其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制（如图2所示）．其中基因A和a位于常染色体上，基因B和b在X染色体上（如图3所示）．请据图回答：
    ①如果对女娄菜的基因组进行测序，需要测量
     
    条染色体．
    ②该花色有关基因是通过
     
    来控制花色的．绿花植株的基因型有
     
    种．
    ③某开金黄色花的女娄菜植株的一个侧芽发育成的枝条开出了绿花（用该绿花进行组织培养发现其后代植株均开绿花），则从分子水平角度看出现该绿花性状变异的最可能原因是
     
    ．
    ④某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1表现型比例如下表所示，则两个亲本的基因型是
     
    ．
    F1表现型绿色花白色花金色花
    雌性植株
    1
    2
    1
    2
    		0
    雄性植株
    1
    4
    1
    2
    1
    4
    （3）若女娄菜的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，且女娄菜的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型．则：
    ①控制女娄菜抗病性状的基因可能位于图3中的
     
    片段．
    ②现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的女娄菜杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：
    ⅰ如果子代全为抗病，则这对基因位于Ⅰ片段；
    ⅱ如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因不可能位于
     
    片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态农场生产流程图，据图判断，下列说法不正确的是（　　）
    A、能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环
    B、将粪屑培养食用菌，杂屑饲喂蚯蚓提高了该系统总能量利用效率
    C、合理地调整能量流动关系，能使能量流向对人类最有益的部分
    D、每一环节都循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益、经济效益

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、观察细胞的质壁分离及复原，所用的最佳材料是洋葱鳞片叶的内表皮
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的理想材料是洋葱鳞片叶的外表皮
    C、观察植物细胞的有丝分裂，观察部位应是洋葱的根尖分生区
    D、观察低温诱导植物染色体数目的变化，观察部位应是洋葱的根尖分生区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的亚显微结构模式图，据图填空（在[]中填图中编号，在     填写细胞结构名称）．
    （1）一般植物细胞有而动物细胞没有的结构为：[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）蛋白质的合成场所在[
     
    ]
     
    ．
    （3）绿色植物细胞中能进行光合作用的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）提供细胞能量的“动力车间”为[
     
    ]
     
    ，该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所．

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