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【题目】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(  )

A. ab过程中细胞内不会发生基因重组

B. cd过程中细胞内发生了染色体数加倍

C. e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D. fg过程中同源染色体分离,染色体数减半

【答案】D

【解析】ab过程中,细胞进行有丝分裂,不会发生基因重组,A正确;cd过程中,在秋水仙素的作用下细胞内发生了染色体数加倍,B正确;玉米花药培养的单倍体中不含等位基因,e点后在秋水仙素的作用下染色体数目加倍,即基因复制后加倍,故细胞内各染色体组的基因组成相同,C正确;fg过程中细胞分裂,核DNA减半,并未发生同源染色体分离的现象,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的.(A﹣a在X染色体上,B﹣b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼.根据所学知识回答:
①亲本的基因型是
②若F1自交,则所得F2的基因型有种.
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如表:

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雄果蝇

308

105

310

103

雌果蝇

304

108

0

0

①亲本的基因型是
②若对雌性亲本测交,所得后代中与母本表现型完全相同的个体占后代总数的
③若让后代中白眼残翅雄蝇与红眼残翅雌蝇交配得到红眼果蝇占后代总数的 , 红眼果蝇中雄性个体占了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经测定,甲、乙、丙3种生物的核酸中碱基之比如下表,这3种生物的核酸分别为

A

G

C

T

U

60

40

60

40

30

20

20

30

41

23

44

28

A. 双链DNA、单链DNA、RNA

B. 单链DNA、双链DNA、RNA

C. 双链DNA、RNA、单链DNA

D. RNA、单链DNA、双链DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3 . 然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中,经过3天后观察实验结果,实验结果如下图.下列叙述正确的是(

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA.
A.如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
B.同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
C.切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
D.赤霉素促进生长的效果最好

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验,描述正确的是

A. 研磨时加入无水乙醇会导致滤液颜色呈浅绿色

B. 研磨时加入少量的碳酸钙有助于研磨更充分

C. 胡萝卜素在层析液中的溶解度更大

D. 滤液细线浸入层析液中层析效果最佳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是

A. 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键

B. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关

C. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

D. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种

A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4

C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过( )

A. 肽键 B. —磷酸—脱氧核糖—磷酸—

C. 氢键 D. —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关两个细胞分裂图象的说法正确的是(

A.①②均是卵细胞形成过程中的细胞
B.②叫初级卵母细胞
C.①能产生4种类型的生殖细胞
D.②能产生1种类型的生殖细胞

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