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    【题目】把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在 清水中观察，然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象 的推断最合理的是

    A. 保卫细胞由于失水，从而导致气孔开放

    B. 蔗糖溶液中保卫细胞因失水而形态发生改变,从而导致气孔关闭

    C. 叶片在清水中蒸腾作用减弱导致气孔开放

    D. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

    【答案】B

    【解析】

    分析图形，植物在清水中叶片中气孔是开放的，而在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液气孔是关闭的。气孔是植物吸收二氧化碳的门户，气孔的开与关将直接影响到植物的光合作用。质壁分离的原因外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。

    A、由图可以看出，清水中的保卫细胞吸水后，气孔是开放，A错误；

    B、图中0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度＞细胞液浓，导致细胞失水，导致气孔关闭，B正确；

    C、叶片在清水中渗透吸水增强导致气孔开放，C错误；

    D、蔗糖溶液中，保卫细胞因失水，导致气孔关闭，但原生质层具有选择透过性，蔗糖不能进入细胞，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：

    (1)乙是___________（填器官名称），当血液中激素c含量增加到一定程度时会___________（填“促进”或“抑制”）激素__________（填字母）的分泌，这种调节机制叫做_________________调节。

    (2)经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，将双缩脲试剂分别加入用a、b、c三种激素配制的三种溶液中，溶液会变紫色的是_____________；激素_______________（填字母）作用的靶细胞在人体内分布最广。

    (3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素_________________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用

    一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图。请据图分析回答：

    （1）在0～5分钟之间氧气量减少的原因是_______。

    （2）给予光照后氧气量马上增加的原因是_______。

    （3）在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为_______。

    （4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为_______。

    （5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟产生_______摩尔的氧气。

    （6）如用14CO2示踪，在光合作用过程中，14C在下列分子中的转移途径是_______。

    A．14CO2→叶绿素→ADP

    B．14CO2→NADP+→糖类

    C．14CO2→三碳化合物→糖类

    D．14CO2→叶绿素→ATP

    （7）NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是_____________。

    A．电子传递 B．ATP的合成 C．NADPH的合成 D．光能的吸收

    将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h测定的条件和结果见下表（数据均在标准状况下测得，单位：mL）。请对表内数据仔细分析后回答下列问题：

    （1）在25℃条件下，若这株植物在充分光照下1h积累的有机物都是葡萄糖，则1h积累葡萄糖_____g。

    （2）在25℃条件下，这株植物在充分光照下1h总共制造葡萄糖_____g。

    （3）如果1天有10h充分光照，其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25℃，假定积累的有机物都是葡萄糖，则一昼夜积累葡萄糖_____g。

    （4）如果1天有10h充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则一昼夜积累葡萄糖_______g。

    （5）据计算，种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜，其原因之一是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂采蜜时，口器伸入鼠尾草的花筒中，头部推动鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在头部（如图所示）。鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飞出时，不会导致同一朵花的雌蕊受粉。等到雄蕊凋谢后雌蕊成熟，其他蜜蜂再来采蜜时，雌蕊的柱头恰好能接触到蜜蜂头部，巧妙地接受了其他花的花粉而受精。下列相关叙述正确的是

    A.蜜蜂取食花蜜的细长口器是适应环境产生的定向变异

    B.“丁”字形雄蕊结构是鼠尾草新种形成的必要条件

    C.雌雄花蕊成熟时间不同不利于基因多样性的形成

    D.鼠尾草与蜜蜂相互适应、共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成，包含8个带巯基（-SH）的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键（-S-S）。形成下图所示结构。图中圆圈表示氨基酸，数字表示氨基酸的序号，半胱氨酸缩写为“半胱”，其它氨基酸的标注略。

    （1）牛胰核糖核酸酶可与____试剂产生____颜色反应

    （2）在细胞中氨基酸经________方式合成多肽牛胰核糖核酸酶，连接两个氨基酸分子的结构是________（写化学式），该过程中脱掉的水分子为____个。

    （3）结合图示，从理论上分析多肽中8个带巯基（-SH）形成4对-S-S的意义是____________。

    （4）牛胰核糖核酸酶保证了细胞中微RNA水解正常快速进行，体现了蛋白质对生命活动具有_______________ 功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成．1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13个种，下图表示这13种地雀之间的进化关系．

    （1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的．

    （2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上．每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的 环境因素作用的结果．该因素在地雀的进化过程中起到了 的作用．

    （3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着 隔离．在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成 隔离，最终形成了地雀新种．

    （4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为 ．这是生物进化的 ．

    （5）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的 多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【地理—选修6：环境保护】

    红腹滨鹬是远距离迁徙的高手，在东亚一澳大利亚迁徙路线上，它们在澳大利亚和新西兰越冬，经过中国沿海，再飞到俄罗斯西伯利亚繁殖。中国滨海湿地是它们迁飞途中最重要的加油站。但近年来我国近半数以上滨海湿地被围垦固化，鸟类生存受到严重威胁。然而，河北省曹妃甸南堡湿地红腹滨鹬近年来数量激増，如图所示。

    请分析近年来南堡湿地红腹滨鹬数量激增的原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞核及其周围部分的结构示意图，据图判断下列说法错误的是（ ）

    A.图中结构1是内质网

    B.结构2是核孔，是核质物质交换和信息交流的通道

    C.结构3是染色质，主要由RNA和蛋白质组成

    D.结构4是核仁，它与核糖体的合成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是

    A.无论T2之前数据如何，T2~T3和T3~T5时间段内种群数量都是逐渐上升

    B.T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量保持不变

    C.T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半

    D.调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏小

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