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    3．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源．下列分析不正确的是（　　）
    A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
    B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果
    C．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌
    D．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

    分析 纤维素酶能够分解纤维素．根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者．生物间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生．

    解答 解：A、落叶的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解，A正确；
    B、果蚁与真菌之间的关系是互利共生关系，是长期自然选择和长期协同进化的结果，B正确；
    C、真菌需要的能量主要来自于落叶，C错误；
    D、果蚁与真菌都属于生态系统的分解者，都能够分解有机物共同促进碳、氮元素的循环，D正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生态系统的功能，意在强化学生对相关知识的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．如图为某种植物的细胞部分结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．图示结构为亚显微结构，所有的结构在光学显微镜下都看不到
    B．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力和全能性
    C．如果把该细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后能观察到明显的质壁分离现象
    D．该部分细胞结构中2可能含有色素，5可以用健那绿染色后观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于基因的叙述，错误的是（　　）
    A．基因能储存遗传信息，中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律
    B．基因可以控制性状，并可以准确地复制，基因与性状之间是一一对应的关系
    C．位于常染色体的一对同源染色体上相同位子的基因控制同一种性状
    D．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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    11．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
    B．细胞受到致癌因子的作用，可诱发基因突变从而变为癌细胞
    C．衰老过程中细胞核体积减小，染色质固缩
    D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．除下列哪一种物质外，其余物质都是只含C、H、O三种元素（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb．对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是（　　）
    A．基因突变B．染色体数目差异C．染色体结构变异D．可能是男性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在下列哪种环境中正常生长的植物，其根毛细胞的细胞液浓度最大（　　）
    A．在农田中的农作物B．在森林中生长的植物
    C．大型湖泊的岸边植物D．在盐碱地中生长的植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是（　　）
    A．后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有
    B．前者仅有等位基因的分离，后者还有基因的自由组合
    C．前者与后者不同，前者各时期细胞中均不含同源染色体
    D．分裂时前者细胞核DNA平均分配，而后者细胞核DNA为随机分配

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•济南校级期中）抗体、胰岛素和大多数的酶都是蛋白质，但是功能不同，与此无关的是（ ）

    A．氨基酸的数目、种类和排列顺序

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    C．构成蛋白质的多肽链的空间结构

    D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基

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