| A. | 光反应需要光照,暗反应需要黑暗 | B. | 光反应消耗水,暗反应消耗CO2 | ||
| C. | 光反应产生氢气,暗反应消耗氢气 | D. | 光反应储存能量,暗反应释放能量 |
分析 (1)光反应的场所是类囊体薄膜,在类囊体薄膜上分布着色素,色素的作用是吸收光能和转化光能.暗反应发生的场所是叶绿体基质.不论光反应还是暗反应都需要酶的催化作用.
(2)光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:A、光反应需要光照,暗反应是指不一定需要光照,但是需要光反应提供的[H]和ATP,在有光的条件下仍然可以发生光暗反应,A错误;
B、光反应消耗H2O,暗反应消耗CO2,B正确;
C、光反应产生[H],不产生氢气,暗反应消耗[H],不消耗氢气,C错误;
D、暗反应将活跃的化学能转变成稳定的化学能,储存能量,D错误.
故选:B.
点评 本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命的物质基础的叙述中,不正确的是( )
A.蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖
B.组成生物体的元素中,碳是最基本的元素
C.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能
D.细胞中的结合水是良好溶剂
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 | |
| B. | 建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护 | |
| C. | 湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 | |
| B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 | |
| C. | 水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构 | |
| D. | 洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
| 时间/min | 3 | 17 | 117 |
| A. | 从表中可知,3H标记的亮氨酸最先进入的细胞器是内质网 | |
| B. | 该过程的研究方法是同位素标记法 | |
| C. | 观察到靠近细胞膜的囊泡存在3H标记,该囊泡最可能是由高尔基体形成的 | |
| D. | 培养一段时间后,细胞膜外能检测到3H标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 英国科学家虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等 | |
| B. | 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 | |
| C. | 施莱登和施旺共同证明了所有生物都是由细胞构成的 | |
| D. | 荷兰人列文虎克是第一个观察到木栓细胞并为之命名的科学家 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 无氧呼吸能产生[H],但没有[H]的消耗过程 | |
| B. | 有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成H2O | |
| C. | 呼吸作用产生的能量主要用于ATP的合成 | |
| D. | 无氧呼吸第一、二阶段均可产生少量ATP |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1均为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,产生的子代的表现型及比例为蓝∶鲜红=3∶1。若F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是( )
A.蓝∶鲜红=1∶1 B.蓝∶鲜红=3∶1 C.蓝∶鲜红=9∶1 D.蓝∶鲜红=15∶1
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