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    （14 分）某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如右图：

    （1）若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是__________。
    （2）F2中白花植株的基因型有______种，其纯种个体在F2中大约占_________。
    （3）F2红花植株中杂合体出现的几率是_________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_______________倍体，该植株产生配子的基因型及比例是                           。
    （4）F2粉花植株中A的基因频率是______________

    （14分，每空2分）
    （1）红色:白色=1:3。（2）5，  3/16 。（3）2/3。四，  AAbb:Aabb:aabb=1:4:1。
    （4）2/3。

    解析

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省山大附中高二5月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    (14分)图1为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，图2为叶绿体中的色素分离装置示意图，请据图回答下列问题。

    (1)图1中c的名称是______；a的作用是________，e为________，f 常用________，如果层析液没及e会导致_____________________________________。
    (2)请指出图2的三处错误______________、_________________、________________。
    (3)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是______________________。
    (4)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。

    (5)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花
    中提取玫瑰精油的方法，理由是_____________________。

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    科目：高中生物 来源：2012届河南省信阳高中高三第三次大考生物试卷 题型：综合题

    (14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a,B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合
    		A  Bb
    		A  bb
    		A  BB或aa      
    植物颜色
    		粉色
    		红色
    		白色
    （1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）。
    （2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
    ①实验假设：这对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
                           
    ②实验方法：粉色植株自交。
    ③实验步骤：第一步：粉色植株自交，第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。
    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a                            ,两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；
    b                            ,两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；
    C若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。
    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有       种，红花植株中杂合体出现的几率是    。

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

     (14分)图1为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，图2为叶绿体中的色素分离装置示意图，请据图回答下列问题。

    (1)图1中c的名称是______；a的作用是________，e为________，f 常用________，如果层析液没及e会导致_____________________________________。

    (2)请指出图2的三处错误______________、_________________、________________。

    (3)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是______________________。

    (4)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。

    (5)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花

    中提取玫瑰精油的方法，理由是_____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省高三第三次大考生物试卷 题型：综合题

    (14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a,B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合

    A   Bb

    A   bb

    A   BB或aa       

    植物颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）。

    （2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

    ①实验假设：这对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

                           

    ②实验方法：粉色植株自交。

    ③实验步骤：第一步：粉色植株自交，第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    a                             ,两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；

    b                             ,两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；

    C若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。

    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有        种，红花植株中杂合体出现的几率是     。

     

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