下图表示的是生物体内的某些生理活动过程,据图分析回答
(1)图中A过程表示________作用,B过程表示________作用,该过程所需能量来自于体外环境________的氧化。
(2)图中D表示的物质是________,E过程在真核细胞中进行的部位是________。
(3)对绿色植物来说,在生命活动过程中形成ATP时所需能量的来源,不同于动物的是来自图中________,陆生植物不能长期忍受C→F过程的主要原因是:①________,②________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为下面4组生物:
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A.根瘤菌与豆科植物;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:
(1)判断A~D4组生物对应曲线:A. ,B. ,
C. ,D. 。(2)造成图②现象是由于 。
(3)图④与②所示关系结果不同是因为
。
(4)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是 ,为什么?
。
(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是
。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为下面4组生物:
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A.根瘤菌与豆科植物;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:
(1)判断A~D4组生物对应曲线:A. ,B. ,
C. ,D. 。(2)造成图②现象是由于 。
(3)图④与②所示关系结果不同是因为
。
(4)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是 ,为什么?
。
(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答:
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(1)场所I是 ,在其中进行的主要生理过程是:(用方程式表示)
(2)图中D代表的物质是 ,场所II是 ,场所III中的C进入相邻的场所I,需要穿过 层生物膜。
,场所m中的
(3)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[ ] 中(括号内填字母)。
(4)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施
① ②
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
生物的一个遗传性状往往存在两神或两种以上的不同类型,称为相对性状。请回答相关问题:
(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状,皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒。请回答:
①相对性状形成的根本原因是发生了 。
②上述实例体现了基因控制性状的途径是 。
③请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径:
(2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型,下图表示该植物中两种相关
色素的合成途径。请回答:
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①该植物开紫花个体的基因型是 。
②基因型为AaBb的植株自交,后代开红花的个体占 。
③现有一纯合的白色植株,要检验该植株的基因型,应使之与纯合的 色植株杂交,
若子代 ,则纯合白色植株的基因型是 ;
若子代 ,则纯合白色植株的基因型是 。
(3)某昆虫的翅无斑点(由基因e控制)和有斑点(由基因E控制)是一对相对性状,基因E在另外一种显性基因F存在时才能表达。在相同环境中培养的一批纯合野生翅无斑点个体中,出现了少数有斑点个体,其中一部分在随后的培养过程中由于某种原因又恢复为无斑点。请根据上述信息回答问题:
①有斑点个体的基因型可有____种。
②从分子水平分析,有斑点突变体恢复为无斑点的原因可能是 或者________。
③该实例说明生物的基因与性状在数量上的关系是 。
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