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    19．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（　　）
    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时可选用洋葱鳞片叶的外表皮或选用人口腔上皮细胞
    B．在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适pH的实验中，可用碘液来检测实验结果
    C．用微电流计测量膜电位时，要将微电流计的两极置于膜外或膜内
    D．在证明T2噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质的实验中，不可同时用32P和35S标记其DNA和蛋白质外壳

    分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，所选材料必须是无色或近于无色，以便于观察．
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

    解答 解：A、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，要用甲基绿和吡罗红的混合试剂将细胞染色，所选材料必须是无色或近于无色以便于观察，洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色，不可选用，A错误；
    B、在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适pH的实验时，不能用碘液来检测，因为在碱性条件下，I2分子可与NaOH反应生成碘化钠或次碘酸钠，而这些碘的化合物不能与淀粉形成络合物，淀粉不变蓝，B错误；
    C、静息电位时，膜外和膜内分别为正电位、负电位，不可将微电流计的两极置于同侧，C错误；
    D、T2噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在大肠杆菌的外面，而其DNA注入细菌体内，如果同时标记，上清液和沉淀物均具有放射性，不能判断谁是遗传物质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验、探究影响酶活性的因素、噬菌体侵染细菌实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．
    取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题：
    （1）甲烟草品种花粉的基因型为aB
    （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁．
    （3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是聚乙二醇（灭活的仙台病毒）．
    （4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫愈伤组织．
    （5）在大于800勒克司光照下培养，有2种细胞团不能分化，能分化的细胞团是由甲、乙的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是48，基因型是AaBb．该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出现不能生长的植株的概率是$\frac{7}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请根据表格所列实验内容回答有关问题．
    组别实验材料实验试剂观察记录
    A稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应
    B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色情况
    C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离和复原现象
    D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀
    （1）A-D四组实验中，BC组实验需要使用光学显微镜；使用高倍显微镜观察时，应调节细准焦螺旋，直至看清物像为止．
    （2）A组实验所观察到的颜色是紫色．在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明RNA存在与细胞质中．
    （3）在D组实验中，不能观察到砖红色沉淀的原因是蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀．
    （4）在C组实验中，若假设：原生质相当于一层半透膜．预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡的体积在实验中的变化是在蔗糖溶液中会变小，在清水中会变大（或体积先缩小后增大）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种成分相对含量的变化情况．结合所学知识分析，回答下列问题：

    （1）图甲中完成过程①的生物属于生态系统成分中的分解者，该河流生态系统的能量流入来源是藻类等植物的光合作用和生活污水中的有机物，过程②和③表示的生理过程是呼吸作用（或细胞呼吸、有氧呼吸）．
    （2）若排放进河流的不是生活污水，而是化肥厂的污水，则河流中首先增加的生物种类是藻类．
    （3）甲图的④中存在“藻类→浮游动物→…→鳙鱼”食物链，当第n个营养级的能量为akJ时，则第m（m＞n）个营养级生物的能量最大值y的数学模型可表示为：C
    A．y=a×10n-mB．y=a×10mC．y=a×5n-mD．y=a×5m-n．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某实验室做了下图所示的实验研究．下列相关叙述，正确的是（　　） 
    A．过程 ④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
    B．与纤维母细胞相比，过程 ①形成的诱导干细胞的全能性较低
    C．过程 ②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
    D．每个 Y 细胞只产生一种抗体，故过程 ③不需用选择性培养基进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验．实验的步骤及结果如下表：

    请根据上表中的结果，分析并回答下列问题：
    （1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是什么？乙组进行二次免疫，体内记忆B细胞迅速大量增殖为浆细胞，产生大量抗体．
    （2）丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要T的帮助．与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是摘除胸腺后，体内T细胞大量减少，体液免疫的抗原呈递受阻（或淋巴因子分泌减少）．
    （3）若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒，则接种病毒后，正常鼷鼠往往先通过体液途径来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过细胞途径来彻底消灭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题．

    （1）肝脏研磨液可以用H2O2酶来代替．除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点）？H2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等．
    （2）若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体的措施）增加对照组，将肝脏研磨液换成FeCl3溶液．
    （3）能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？不能．
    （4）酶的化学本质是蛋白质或RNA
    （5）请举例简要写出怎样验证酶的专一性用淀粉酶分别与淀粉和蔗糖发生反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．国家饮用水标准规定，每升饮用水中大肠杆菌不超过3个．某小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量，已知大肠杆菌在伊红-美蓝培养基培养，大肠杆菌菌落呈深紫色．请根据下列有关实验步骤回答问题：

    （1）配制培养基：配制伊红-美蓝培养基时，除蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等原料外，还需要水、无机盐和琼脂．在这些成分中，能为大肠杆菌提供氮源的是蛋白胨．搅拌加热至完全溶解后调节PH，分装到锥形瓶．
    （2）倒平板：配制好的培养基用高压蒸汽灭菌 法灭菌后，待培养基冷却到50℃左右倒平板．平板冷凝后应将平板倒过来（倒置） 放置，以防止皿盖上的水珠落人培养基．
    （3）接种：在下图的系列稀释操作中（101、102、103表示稀释倍数），依次将1mL液体移人下一个盛有9 mL蒸馏水的试管中．过程a所用的接种方法为（稀释）涂布平板法．
    （4）观察与计数：通过一段时间的培养，观察统计培养皿表面深紫色菌落的数目，结果如图所示，则自来水样本中大肠杆菌超标1000 万倍．
    （5）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量可能多，原因是当两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上观察的是一个菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．甲（○）和乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示（颗粒多少表示该物质浓度的高低）．在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（　　）
    A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定需要能量
    C．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量

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