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    回答下列关于免疫的问题．如图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种酶，它是细胞内的“酶仓库”．请据图回答（横线上填文字，括号内填编号）．
    （1）溶酶体中的酶主要是
     
    酶和
     
    酶．
    （2）图中①～③过程属于
     
    免疫，其特点是
     
    ．
    （3）图中结构[
     
    ]为上述各项生命活动提供
     
    来源，在该结构中进行的物质转变过程有
     
    和
     
    ．
    （4）如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除，吞噬细胞就将抗原传递给B淋巴细胞或记忆B细胞，使之迅速增殖分化形成含有丰富内质网的
     
    ，产生和分泌抗体，抗体主要分布于
     
    内，能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图：图示是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，其中①表示抗原；②表示吞噬泡；③表示溶酶体水解产物；④表示线粒体，是有氧呼吸的主要场所；⑤表示核糖体，是蛋白质的合成场所．
    解答： 解：（1）溶酶体中的酶主要是氧化酶和过氧化酶．
    （2）图中①～③表示吞噬细胞杀灭细菌的过程，属于非特异性免疫；非特异性免疫的特点是生来就有，不具特异性，对多种病原体都有防御作用．
    （3）图中④为线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所，能为上述各项生命活动提供能量；线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，第二阶段的反应式为：2C3H4O3+6H2O
    酶
    6CO2+20[H]+少量能量，第三阶段的反应式为24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量．
    （4）B淋巴细胞或记忆B细胞受抗原刺激后会迅速增殖分化形成浆细胞；抗体主要分布于血液、淋巴液或组织液等体液内，能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体．
    故答案为：
    （1）氧化    过氧化
    （2）非特异性免疫    生来就有，不具特异性，对多种病原体都有防御作用
    （3）④能量   2C3H4O3+6H2O
    酶
    6CO2+20[H]+少量能量   24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量
    （4）浆细胞     血液、淋巴液或组织液等体液
    点评：本题结合吞噬细胞杀灭细菌的示意图，考查细胞呼吸、免疫调节等知识，要求考生识记细胞呼吸的过程、场所及产物；识记免疫调节的具体过程，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞培养时所提供的物质及其作用的描述不正确的是（　　）
    选项提供物质作用
    A抗生素防止培养过程中被病毒感染
    B血清补充培养基中缺乏的物质
    C氧气满足细胞代谢的需要
    D二氧化碳维持培养液的酸碱度
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种子在成熟和萌发过程中会进行不同的物质转化，下图为蓖麻种子在成熟和萌发过程中糖和脂肪的变化曲线，请据图回答下列问题．

    （1）脂肪的元素组成为
     
    ．鉴定脂肪可用
     
    染液，显微镜下观察，可看到被染成
     
    色的脂肪颗粒．
    （2）蓖麻种子中主要的储能物质是
     
    ，等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解后释放能量更多的是
     
    ，脂肪在细胞中被彻底氧化分解的产物为
     
    ，该过程称为
     
    ．蓖麻种子萌发过程中产生的能量主要去向是
     
    ．
    （3）萌发初期，导致蓖麻种子干重增加的主要元素是
     
    （填“C”或“N”或“O”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物技术的叙述中错误的是 （　　）
    A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
    B、动物细胞培养之前需用剪刀剪碎，并用胰蛋白酶处理动物组织
    C、筛选获得杂交瘤细胞时需用特定的选择培养基
    D、目的基因和载体结合时，黏性末端的连接是DNA连接酶作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
    B、从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株，细胞株是具有特殊性质的细胞系
    C、在细胞培养过程中，细胞之间彼此独立，所以在细胞培养过程中不会出现组织特性
    D、.通过胚胎干细胞，我们可以在试管中改良并创造动物新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构或物质中，肯定没有核糖参与组成的是（　　）
    A、线粒体B、核糖体C、质粒D、酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线，图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图．据图回答问题：

    （1）图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于
     
    、
     
    ．
    （2）图丙细胞的名称是
     
    ，在形成此细胞的过程中，细胞内可形成
     
    个四分体．
    （3）图乙所示细胞中含染色体数为
     
    条，图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为
     
    ．
    （4）若该动物的基因型AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图乙细胞移向同一极的基因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、多聚体彻底水解后的产物一定是它的单体
    B、氨基酸是蛋白质的单体
    C、淀粉和纤维素的单体都是单糖
    D、DNA和RNA单体的分子组成不同

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