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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句俗语中,螳螂所处营养级其实应为()
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四

【答案】C
【解析】解:成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所隐含的食物链为:植物(第一营养级)→蝉(第二营养级)→螳螂(第三营养级)→黄雀(第四营养级).可见,该食物链中,螳螂所处的营养级是第三营养级.故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的成分的相关知识,掌握构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个DNA分子的碱基总数为1000,其中含鸟嘌呤300个,该DNA分子复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已经复制到第几代

A第四代 B第五代 C第六代 D第七代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为:( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用农药后,某种农业害虫抗药性增强,而越冬后存活的个体大多对农药敏感。对此现象合理的解释是

A对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖

B害虫的基因频率不会因自然选择而变化

C农药的选择作用与低温的选择作用相同

D该种群中的抗药性个体可能不耐低温

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,回答相关问题。

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于__________生物;

(2)操作中在血平板上的接种方法是________________,接种操作前后需要对接种工具进行灭菌。

(3)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现______________的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图:
(1)写同概念图中一些化合物的名称:a;b:;c单糖、二糖和d:脂肪、固醇和;e的基本单位:(填中文名称).
(2)四类有机物中没有大分子的是哪类物质? . 核酸的主要功能是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某双链DNA分子共有含氮碱基1000个,其中一条单链上A+TC+G=1/4。该DNA分子连续复制两次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

A400 B600 C300 D1000

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某细胞代谢过程的示意图,其中GLUT2表示转运葡萄糖的载体,甲、乙表示细胞膜上的某些区域。下列叙述正确的是 (  )

A. GLUT2转运葡萄糖的过程需要消耗腺苷三磷酸

B. 基因的选择性表达导致不同的人有不同的MHC分子

C. 若该细胞为神经元细胞,Ca2+内流有利于化学递质的主动转运

D. 若该细胞为神经元细胞,乙处于反极化状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境的叙述不正确的是()
A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
B.内环境的主要成分之间的关系可表示为:血浆组织液→淋巴→血浆
C.心肌细胞生活的内环境是血浆
D.细胞可直接在内环境中获取营养

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