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12.ABO血型抗原具有种族差异,例如中欧地区A型和O型各占40%,B型占10%;而美洲土著人中O型占90%.下列对两个群体中i基因频率的推断正确的是(  )
A.美洲土著人>中欧B.美洲土著人=中欧
C.美洲土著人<中欧D.上述三种均有可能

分析 基因频率及基因型频率:
(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率.

解答 解:ABO血型包括四种血型:A型(IAIA、IAi)、B型(IBIB、IBi)、AB型(IAIB)、O型(ii).
中欧地区A型和O型各占40%,B型占10%,则AB型为10%,由于O型血的基因型为ii,因此i的基因频率将大于40%,但肯定小于90%;
美洲土著人中O型占90%,则美洲土著人的i的基因频率一定大于90%,因此美洲土著人的i的基因频率一定大于中欧人.
故选:A.

点评 本题考查生物进化相关知识,要求学生掌握基因频率的计算、理解生物进化的实质,考查学生对知识的理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白相比,β链上第6位氨基酸发生了改变.下列分析错误的是(  )
A.造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变
B.如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗,可以选择改造其造血干细胞
C.通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图,可以推断该病的遗传方式
D.通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.秋天,在桃树上发现一个“变异芽”,欲将变异的性状保留下来,则应(  )
A.等开花后,进行自花传粉B.等开花时,进行同株异花传粉
C.等开花时进行异株异花传粉D.取下“变异芽”嫁接在砧木上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.“体验制备细胞膜的方法”的实验中,材料选用哺乳动物成熟的红细胞,关键原因是红细胞(  )
A.是动物细胞B.无细胞核
C.有各种细胞器D.无细胞核及各种细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.为调查可变性红斑角化症的遗传方式,下列做法正确的是(  )
A.在人群中随机抽样调查并统计
B.先调查该患病基因的频率,再推算其遗传方式
C.通常建立并绘制患者的家系图来确定
D.若要研究该遗传病发病率,需在发病率较高的地区取样

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列关于动物细胞培养的叙述错误的是(  )
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶上可形成多层细胞
B.原代培养的细胞传至10代左右时,大部分细胞衰老死亡
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.癌变细胞可无限传代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.经调查在某一种群内AA的基因型频率为40%,Aa的基因型频率为60%,aa基因型(基因致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一代,下列说法正确的是(  )
A.AA的基因型频率占$\frac{49}{91}$
B.Aa的基因型频率占$\frac{42}{100}$
C.自然选择过程直接作用于个体的基因型
D.该种群未发生进化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

实验探究“植物生长发育需要镁”,请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计.

材料用具:小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等.

实验原理:镁是植物合成叶绿素的重要成分,植物缺镁时该物质不能合成,植物叶会失绿变黄.

实验步骤:

(1)取两只广口瓶,编号甲、乙;

(2)在甲和乙中分别加入100mL的

(3)在甲和乙中分别栽入 相同的小麦幼苗并置于 的环境条件下培养;

(4)一段时间后,观察

实验结果:甲中小麦幼苗 ,乙中小麦幼苗

实验结论:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各组生物性状中属于相对性状的是(  )
A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟
C.绵羊的细毛和长毛D.果蝇的白眼和长翅

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