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14.在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中,如果食蚜蝇要有5m2的生活空间才能满足自身的能量需求,则一只鹰的生活空间至少是(  )
A.5×103 m2B.5×104 m2C.53 m2D.54 m2

分析 因为相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%-20%,当按20%传递时,能量损失最少,即所要面积最小,传递效率是10-20% 当按20%传时,能量损失最少,即所要面积最小,据此作答.

解答 解:相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%-20%,当按20%传递时,能量损失最少,即所要面积最小,食蚜蝇要有5m2的生活空间才能满足自身的能量需求,故一只鹰的生活空间至少是5÷20%÷20%÷20%=54m2
故选:D.

点评 本题考查了生态系统的能量流动,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.相邻两个营养级之间的能量传递效率,在生产者固定能量一定的情况下,按能量传递效率20%来算,最高营养级获取的能量最多.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将新鲜马铃薯切成5cm的长条(状况相同),再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是

A.马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1

B.当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离

C.在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1范围内,细胞壁会有一定程度的收缩

D.在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.利用植物细胞的质壁分离现象可以测定细胞液浓度的大概范围.将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图所示)置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现图中a-d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围是下列那两个细胞之间(  )
A.d~cB.a~dC.c~bD.d~b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关种群与群落的叙述正确的是(  )
A.可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
B.与树林中的动物相比,草坪中的动物没有分层现象
C.次生演替的速度比初生演替的速度快
D.旅游不影响岛上的群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是胰腺组织局部结构模式图.下列相关叙述中,错误的是(  )
A.A液和B液间的渗透是相互的
B.A液中的大分子物质通过C液运回B液
C.A液、B液和C液组成了细胞在人体内的生活环境--内环境
D.红细胞内的氧气进入胰腺组织细胞内发挥作用的部位要经过4层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.随着胚胎发育,胎儿肺部向羊水中分泌的一种蛋白质会逐渐增多,“告知”母体胎儿的肺已发育成熟,可进行宫外呼吸.下列关于该蛋白质由细胞内转运到羊水过程的说法中,正确的是(  )
A.体现了细胞膜的选择透性,不消耗能量
B.体现了细胞膜的流动性,消耗能量
C.体现了细胞膜的流动性,不消耗能量
D.体现了细胞膜的选择透性,消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于内环境和生命活动调节的说法正确的是(  )
A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
B.组织液是组织细胞进行代谢的主要场所
C.HIV在人体内环境中不能增殖
D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,如图甲是某生态系统中碳循环模式图;图乙是某湿地生态系统的食物网示意图.请分析并回答:

(1)图甲生态系统中,A、B、C、E共同构成生物群落.碳循环的平衡是由于①与④⑤⑥⑦的速率相同(用图中数字序号表示).而导致这一平衡被打破的主要原因是人类大量燃烧化石燃料.
(2)参与过程⑦的主要生物类群除细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用取样器取样法法进行采集、调查.若图中数字序号表示能量的流动途径,则次级消费者粪便里的能量应归入⑨(填序号)来计算.
(3)图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的水平结构.鱼类与螺的种间关系为竞争与捕食.
(4)调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用标志重捕法.从2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湿地进行填埋,此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为反射中枢.下列说法正确的是(  )
A.刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应
B.刺激a点会引起A的收缩,属于反射活动
C.刺激b点,只有乙电位计可记录到电位变化
D.刺激a点,乙不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位受损

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