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    为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：

    （1）实验分组：

    甲组：培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

    乙组：培养液+Y细胞3H-TdR+X（用生理盐水配制）

    每组设置若干个重复样品。

    （2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

    (3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。

     （要求与说明：答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：

    （1）实验目的：               。

    （2）预测实验结果及结论：                  。

     (3) 实验中采用3H-TDR的原因是：             。

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省乐平中学高二九月份月考生物试卷 题型：综合题

    （6分）为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：
    （1）实验分组：
    甲组：培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
    乙组：培养液+Y细胞+3H-TdR+X（用生理盐水配制）
    每组设置若干个重复样品。
    （2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。
    （3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。
    （要求与说明：答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：
    I．实验目的：                                                               。
    II．预测实验结果及结论：                                                    。
    III．实验中采用3H-TDR的原因是：                                           。

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（浙江） 题型：综合题

    为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：
    （1）实验分组：
    甲组：培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
    乙组：培养液+Y细胞3H-TdR+X（用生理盐水配制）
    每组设置若干个重复样品。
    （2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。
    (3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。
    （要求与说明：答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：
    （1）实验目的：              。
    （2）预测实验结果及结论：                 。
    (3) 实验中采用3H-TDR的原因是：            。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二九月份月考生物试卷 题型：综合题

    （6分）为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：

    （1）实验分组：

    甲组：培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

    乙组：培养液+Y细胞+3H-TdR+X（用生理盐水配制）

    每组设置若干个重复样品。

    （2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

    （3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。

       （要求与说明：答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：

    I．实验目的：                                                                。

    II．预测实验结果及结论：                                                     。

    III． 实验中采用3H-TDR的原因是：                                            。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路

    (1)实验分组：

    甲组：培养液+Y细胞+ -TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

    乙组：培养液+Y细胞+ -TdR+X(生理盐水配制)

    每组设置若干个重复样品。

    （2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

    （3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明，答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞）

    请回答：

    （1）实验目的：

    （2）预测实验结果及结论：__________。

    （3）实验中采用3H-TdR的原因：_____________。

     

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