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【题目】下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法错误的是( )

A. 导入受体细胞C需要用Ca2+处理使大肠杆菌处于感受态

B. 利用显微注射的方法将目的基因导入受体细胞A即乳腺细胞

C. 受体细胞B通常为莴苣的体细胞,经脱分化、再分化形成个体

D. 三种方法得到的胰岛素结构不完全相同

【答案】B

【解析】

将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法,即用Ca2+(或CaCl2)处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,利于完成转化过程,A正确将目的基因导入动物细胞时一般受体细胞选择动物的受精卵细胞,B错误受体细胞B通常是莴苣的体细胞,目的基因导人该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经脱分化和再分化过程形成转基因植株,C正确;三种方法所使用的受体细胞不同因此经过基因的表达得到的胰岛素结构不完全相同,D正确

练习册系列答案
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【题目】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

A. ab过程中细胞内不会发生基因重组

B. cd过程中细胞内发生了染色体数加倍

C. e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D. fg过程中细胞的染色体组数是4

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【题目】下图是荷兰植物学家温特(Fritz Went)的经典实验,下列有关说法错误的是

A. 不放琼脂块和放置空白琼脂块的都是对照

B. 该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质

C. 该实验可以证明引起幼苗弯曲生长与某种化学物质分布不均有关

D. 该实验揭示了植物向光性现象的原理

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【题目】下列有关人体水分调节的叙述中正确的是

A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

B.渴觉中枢兴奋抗利尿激素分泌减少

C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少

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【题目】下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(Aa)患者,黑色表示为红绿色盲(Bb)患者。请据图回答:

(1)甲种遗传病其致病基因位于___________染色体上,是___________性遗传。

(2)图中Ⅲ2表现型正常,且与Ⅲ3为双胞胎,则Ⅲ3不患甲病的可能性为___________

(3)图中Ⅰ4的基因型是___________,Ⅰ3的基因型是___________(只写与色盲有关的基因型)

(4)若图中Ⅱ4为纯合子,则Ⅳ1两病兼患的概率是___________

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【题目】HIV(人类免疫缺陷病毒)的遗传物质中不含有的碱基是

A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.胞嘧啶

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【题目】天然玫瑰因缺少控制合成蓝色色素的基因B而不能开蓝色花。科学家从开蓝色花的矮牵牛中了基因B后,利用生物工程技术培育出了开蓝色花的玫瑰。下图为该育种过程的操作流程。

注:Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活。限制酶EcoRⅠ、HindⅢ和BamHⅠ的识别序列及切割位点均不相同。

请回答下列问题:

(1)图中将基因B导入玫瑰细胞的方法称为_____________。选择Ti质粒作为运载体的原因是Ti质粒上的__________可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

(2)在构建重组Ti质粒时,应选用图中的_________(限制酶)。有人用该种限制酶分别切割Ti质粒和基因B后混合,加入DNA连接酶进行反应,用得到的混合物直接转化细菌甲。结果得到了四种细菌甲:未被转化的、含环状基因B的、含Ti质粒的和含重组Ti质粒的。筛选目的细菌甲时,先用含_________的固体培养基培养,不能生长的是_________的细菌甲;然后再将能生长的细菌甲接种到含_________的固体培养基中,目的细菌甲在此培养基中___________(填“能”或“不能”)生长。

(3)由玫瑰韧皮部细胞形成组织乙的过程,实质是___________的过程。

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【题目】有关胚胎工程,下列说法不正确的是(

A. 在体外受精前,要对精子进行获能处理

B. 排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

C. 在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

D. 对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖

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【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(  )

A. 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的数量,故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定

C. 如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移

D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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