[题目]关于人类红绿色盲的遗传.正确的预测是A. 父亲色盲.由女儿一定是色盲 B. 母亲色盲.则儿子一定是色盲C. 祖父母都色盲.则孙子一定是色盲 D. 外祖父母都是色盲.则外孙女一定是色盲题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是

A. 父亲色盲，由女儿一定是色盲 B. 母亲色盲，则儿子一定是色盲

C. 祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D. 外祖父母都是色盲，则外孙女一定是色盲

【答案】B

【解析】试题解析：父亲色盲（XbY），则女儿一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其母亲的基因型，A错误；母亲色盲（XbXb），其儿子的基因型为XbY，肯定是色盲患者，B正确；祖父母都色盲，则儿子一定色盲，但是孙子不一定是色盲，C错误；外祖父母都色盲，则女儿一定色盲，但是外孙女不一定是色盲，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）

（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）

A. 在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反

B. 在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次

C. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次

D. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图一表示对植物的根和茎进行单侧光照射处理，图二表示将图一根部置于琼脂块上，数小时后将琼脂块放于去尖端的胚芽鞘上。下列说法正确的是（）

A. 图一中单侧光照射下生长素分别在根和茎中进行极性运输

B. 图二中生长素从C、D处通过主动运输进入琼脂块X、Y中

C. 图一中茎和根的生长均体现了生长素的两重性

D. 图二中的胚芽鞘将向右弯曲生长

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

A. 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B. 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C. 第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D. 随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某科研小组探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示(测定的放氧和耗氧速率为指标)。下列分析正确的是(　　)

A. 5 ℃时呼吸耗氧速率接近于0是由于低温破坏了酶的空间结构

B. 光照下测定放氧速率时，光强度是无关变量，应保持一致

C. 40 ℃时光合速率等于呼吸速率

D. 两条曲线是放在相同且适宜环境下测量获得的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题：

（1）转录的模板是[ ]_________中的一条链，该链的相应碱基顺序是__________________。

（2）翻译的场所是[ ]_________，翻译的模板是[ ]_________，运载氨基酸的工具是[ ]_________，翻译后的产物是_________。

（3）③由细胞核到达目的地需要通过_________。

（4）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=_________。

（5）图中如果③发生改变，生物的性状_________(填“ 一定”或“不一定” )改变，原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因，结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低，小鼠心脏丧失了再生能力，并出现了严重的心肌肥大现象。紧接着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9，实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因，发现心肌细胞恢复增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制。这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础。请回答：

（1）“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是________________。

（2）腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具，除具备普通“质粒载体”的条件外，还应具有_____________、______________（答出两点即可）的条件。

（3）目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。已知限制性内切酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—。请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求？________________。

（4）定性的检测目的基因的“过表达”产物可采用_____________的方法。

（5）资料说明：_____________、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控的生物体的性状。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于进化和生物多样性的叙述，正确的是

A．共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的

B．长期大量使用农药会导致具有抗药性的个体比例增加

C．捕食者的存在不利于增加物种的多样性

D．生物多样性主要包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性