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    回答下列有关生物进化的问题。

    （1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y、Z 分别是       、      、          。

    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为       ，这是生物进化的        。

    （3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的             。

    （1）突变（变异）、自然选择、生殖隔离  （2）种群  基本单位   （3）基因库

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物进化的问题。

    （1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是_______________、____________。

    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________，这是生物进化的____________。

    （3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的______。

    （4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

    1）由于蜥蜴过度繁殖，导致_______________加剧。

    2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________。

    3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的____________发生了改变。

    （5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了____________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物进化的问题。

    （1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X\Y分别是_______、__________。

    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________，这是生物进化的________。

    （3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。

    （4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；W代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

    1）由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。

    2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是________。

    3）图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。

    （5）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是________。

    　　　　

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物（理）试题 题型：综合题

    （8分）回答下列有关生物进化的问题。
    　　　　
    （1）上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，分别是     ▲ 、  ▲ 、 ▲ 。
    （2）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的  ▲ 。

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    科目：高中生物 来源：2009高考真题汇编-生物的变异、人工育种及生物进化 题型：综合题

    回答下列有关生物进化的问题。

    （1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是_______________、____________。
    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________，这是生物进化的____________。
    （3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的______。
    （4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

    1）由于蜥蜴过度繁殖，导致_______________加剧。
    2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________。
    3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的____________发生了改变。
    （5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了____________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省吉安市高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化的问题。

    （1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为＿＿＿＿＿＿，这是生物进化的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的＿＿＿＿＿。

    （4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

    1）由于蜥蜴过度繁殖，导致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿加剧。

    2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    3）图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿发生了改变。

     

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