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下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析不正确的是

A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B.进入该生态系统的总能量是甲中植物所固定的太阳能的总量
C.Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y代表的生物中有营腐生生活的真菌、动物
D.X与甲中图示生物类型的能量来源不同,X代表的生物是化能自养型细菌

B

解析试题分析:图中甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者;进入该生态系统的总能量除了甲中植物所固定的太阳能的总量外,还有X生物化能合成作用所固定的能量,所有X代表的生物是化能自养型细菌;分解者包括腐生的细菌和真菌,还有少数动物,所以Y代表真菌和少数动物,属于真核生物,其细胞结构与丙中图示生物不同。故选B
考点:本题考查生态系统的碳循环。
点评:本题以生态系统碳循环示意图为载体,考查生态系统的碳循环,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中等难度题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答:

⑴生态系统的碳循环是指碳元素在___________________________________之间不断循环的过程。

⑵X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为______________________;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________________________________________。

⑶大气中的CO2 在甲中图示的_________处(在a ~ d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的_________________处(在a ~ d中选择)可以分解为CO2

⑷化石燃料除燃烧外,还可以通过_______________________________途径产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答:

(1)生态系统的碳循环是指碳元素在           与无机环境之间不断循环的过程。

(2)大气中的CO2在甲中图示的                (在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的                处(在a~d中选择)可以分解为CO2

(3)化石燃料除燃烧外,还可以通过              途径产生CO2

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:

A.生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。
B.X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________;
Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。
C.大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2
D.化石燃料除燃烧外,还可以通过_____________________途径产生CO2

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统碳循环模式图,ahcde为群落成分,有关分析错误的是

Af表示大气中的二氧化碳库

B.该图中有三条食物链

C.图中的a一定是自养生物,bcde一定是异养生物

D.碳以有机物的形式由a传到b

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

 (12分)

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:

A、生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。

B、X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________;

Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。

C、大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2

D、化石燃料除燃烧外,还可以通过 _____________________途径产生CO2

 

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