练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是( )

    A. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

    B. 达到K值时种群增长率为零

    C. 种群的增长速度逐步降低

    D. 种群增长受自身密度的影响

    【答案】C

    【解析】在自然生态系统中，由于环境阻力，生物的种群增长曲线最终呈“S”型，A正确；当达到环境所能容纳的最大值，即K值时，出生率与死亡率相等，种群的增长率为零，B正确；在种群的“S”型曲线中，种群的增长速率是先增大后降低，C错误；当种群自身密度过大时，种内斗争加剧，影响种群的增长，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是种群数量特征的概念模型，以下分析错误的是（　　）

    A. 模型中的各种特征是各生物种群都应具有的数量特征

    B. 直接影响沙漠中某生物种群数量变化的只有①②

    C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

    D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征③，进而影响种群数量，该方法属于生物防治

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是横放的洋葱根尖结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图，据图回答下列问题：

    （1）根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞 ______所示的部位，然后转运至细胞________所示的部位（填图中字母）。

    （2）在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行 ____________运输。

    （3）D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的______________点。

    （4）为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一：细胞体积的增大引起的；还是原因二：细胞数目的增多引起的，可将此处制成临时装片进行对比观察。若两侧细胞的大小 ________，则弯曲生长主要是由于原因二；若 _______________________，则弯曲生长主要是由于原因________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，错误的是

    A.细胞衰老过程线粒体的数量减少，体积增大

    B.细胞衰老过程中多种酶的活性降低，呼吸变慢

    C.细胞凋亡是由某种基因引发的，能够调节细胞的数量

    D.神经系统在发育过程中，过量的神经细胞全部坏死

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )

    A. 该细胞处于有丝分裂后期

    B. 若染色体①有基因A，则④有基因A或a

    C. 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体

    D. 该细胞中含有两个染色体组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）

    A. 染色体是遗传物质DNA的载体

    B. 核仁和某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    C. 细胞核、线粒体和叶绿体都具有双层膜的细胞器

    D. 核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察，获得的结果如下表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。

    上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是(　　)

    ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

    A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤①⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①—⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题：

    （1）激素③的分泌体现了动物激素的调节存在__________机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素，二者作用相互__________，共同维持血糖的稳定；⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，它是由_________分泌的。

    （2）血液中的③几乎对全身细胞都起作用，而②只能作用于甲状腺，说明______________。

    （3）图中交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为______________。当刺激a处时，引起该部位膜内电位变化的原因是______________。

    （4）激素调节的特点有______________、______________。（写出两点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料，腿部有斑纹和腿部无斑纹是受核基因控制的一对相对性，现提供腿部有斑纹和腿部无斑纹的纯合雌、雄果蝇若干。

    （1）为什么果蝇是适宜的遗传学研究材料？_____。

    （2）请利用上述果蝇为实验材料，探究控制腿部有、无斑纹这对相对性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上？（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）

    实验思路___________________ ；

    预期实验结果及结论：

    a ___________________________；b _______________________________。

    （3）若已知控制腿部有、无斑纹这对相对性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因（用Aa表示）。请设计一次杂交实验证明腿部有斑纹性状是显性性状。（要求：写出实验思路，预期实验结果、得出结论，并用遗传图解表示）

    实验思路_________________________。

    预期实验结果：__________________________。

    实验结论：___________________。

    遗传图解： _________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案