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    12．向日葵种子没有胚乳，其原因是（　　）
    A．胚珠中没有极核B．胚乳被子叶吸收
    C．极核没有受精D．受精极核不能发育

    分析 菜豆种子属于双子叶植物种子，种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，果实和种子的发育过程如图所示：

    解答 解：由分析可知，胚乳是由受精极核发育来的，单子叶植物种子的营养成分储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养成分储存在胚的子叶内，大多数单子叶植物胚乳细胞继续发育，形成胚乳；大多数双子叶植物胚乳中的营养被胚吸收，形成无胚乳种子，因此，菜豆的种子内是无胚乳的．无胚乳是因为在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故．
    故选：B．

    点评 本题考查了受精作用和种子的发育过程，解答的关键是要明确果实种子的形成过程、单子叶植物和双子叶植物种子的结构极其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞正常分化的结果是（　　）
    A．增加细胞蛋白质的种类
    B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能
    C．使细胞代谢增强
    D．使细胞的全能性更易表现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于果蝇的叙述，错误的是（　　）
    A．果蝇产生的精子或卵细胞中无同源染色体
    B．白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因
    C．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇
    D．果蝇容易饲养，产生的后代多，适合做遗传学实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．酶共含有C、H、O、N、P五种元素
    B．酶的合成一般要经过转录
    C．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
    D．酶能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于如图曲线可代表的含义的叙述，合理的是（　　）
    A．温度与唾液淀粉酶活性的关系
    B．人呼吸作用产生ATP与O2浓度的关系
    C．小鼠呼吸作用产生CO2与O2浓度的关系
    D．O2浓度对细胞吸收矿质离子的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示为卵巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（　　）
    A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁
    B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
    C．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞
    D．从图示来看，丁不可能来自于丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．用光学显微镜观察未经染色的动物细胞，将明亮视野适度调暗，可以更清晰看到细胞边缘和细胞核
    B．分离细胞器是将生物膜破坏后形成的匀浆进行差速离心
    C．硅尘被吸入肺部后，吞噬细胞中的溶酶体释放分解硅尘的分解酶
    D．细胞质基质包含众多不同功能的细胞器，相互协作

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    群落结构的叙述，错误的是

    A．竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构

    B．群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构

    C．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关

    D．不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据下列化合物的结构分析回答．

    （1）该化合物有2个氨基和2个羧基．
    （2）该化合物有3种氨基酸，氨基酸的结构通式是．
    （3）该化合物是由3个氨基酸失去2分子水形成的，这样的反应叫脱水缩合．
    （4）该化合物中有肽键2个，肽键的表示方式是-CO-NH-．

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