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种群最基本的数量特征是

A.年龄组成和性别比例 B.迁入率和迁出率

C出生率和死亡率 D.种群密度

 

D

【解析】

试题分析:题中关键在于最基本的特征故只能是种群密度,D对。而ABC是种群的特征,但不是最基本的特征。

考点:本题考查种群的特征的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某人性染色体组成为XXY,该病人可能是由于亲代产生配子时发生了异常,这种异常不可能发生在

A.次级卵母细胞 B.次级精母细胞

C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(14)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液呈蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

亲本

性状

非糯性

抗病

花粉粒长形

非糯性

不抗病

花粉粒圆形

糯性

抗病

花粉粒圆形

糯性

不抗病

花粉粒长形

(1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本     杂交。 

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是     。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有         ,比例为     

(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有    ,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是     ,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是     

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动植物激素中叙述不正确的是

A.植物的顶端优势能够说明生长素作用的两重性

B.促胰液素是人们发现的第一种激素

C.人体内H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用

D.人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状。此结构不能完成

A.突触小泡与细胞膜的融合

B.“化学信号→电信号”的转变

C.突触前膜释放神经递质

DATP的合成与分解

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

AA处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

BD处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

CC处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长

DB处生长素浓度较A处低,茎弯曲向上生长

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是

A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负

C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是( )

A.生物多样性是共同进化的结果

B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性

C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系

D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决的遗传问题

鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 

区别女娄菜(雌雄异株植物)披针型和狭披针型的显隐性关系

不断提高小麦显性抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交

 

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