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【题目】下列有关反射和反射弧的叙述正确的是 ( )

A. 如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,刺激效应器就不会做出反应

B. 单细胞原生动物对刺激也能发生反应,这种反应属于反射

C. 膝跳反射、缩手反射的神经中枢在脊髓

D. 最简单的完整的反射活动依靠一个神经元就可完成

【答案】C

【解析】A、如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,刺激效应器也会作出反应,但不能叫反射,A错误;

B、神经系统调节机体活动的基本方式是反射,只有具有神经系统的生物才能发生反射活动,B错误;

C、膝跳反射、缩手反射的神经中枢在脊髓,C正确;

D、最简单的完整的反射活动依靠2个神经元就可完成,如膝跳反射,D错误

故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命系统的结构层次来分析,下列各项中属于种群的是 ( )

A. 池塘中的一群鱼 B. 培养基被污染后除乳酸菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C. 培养基中的大肠杆菌菌落 D. 一棵枯树上的蚂蚁和苔藓

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【题目】人幼年时缺乏生长激素将会患(  )

A. 巨人症B. 侏儒症C. 呆小病D. 糖尿病

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【题目】下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①~⑧表示操作步骤,ab表示相关分子,ce表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是

A. 图中需要用到限制酶的是步骤①②③ B. 图中导入目的基因的是步骤④

C. 步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D. 脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(   )

A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

B. Bb的分离发生在减数第一次分裂

C. Aa的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

D. Aa的分离仅发生在减数第一次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。

将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。

请回答:

(1)基因工程中将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是_____________

(2)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用_____________技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是_____________

(3)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的_________________________

(4)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有_____________,只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现__________________________

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【题目】在最适温度和最适pH条件下,用人体胃蛋白酶溶液与一定量的稀释鸡蛋清溶液混合,测得生成物量与反应时间的关系如图中A曲线所示。下列说法正确的是

A. A曲线70min后,生成物量不再增加的原因是酶的数量有限

B. 探究胃蛋白酶的最适pH时应设置过酸、过碱和中性三组实验

C. 将胃蛋白酶溶液的pH调至10进行实验,结果与B曲线一致

D. 形成B曲线的原因可能是将反应温度变为25℃,其他条件不变

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【题目】科研人员调查了某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况,结果如下图所示鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。下列相关叙述正确的是

A生活在该湖泊的各种藻类以及动物、微生物共同构成生物群落

B当水体处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分

C富营养化使藻类大量死亡,湖泊生态系统的恢复力稳定性减弱

D随营养化程度增加藻类之间竞争加剧,微囊藻在竞争中占优势

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【题目】下列关于ATP分子的叙述,正确的是( )

A. ATP分子中含有脱氧核糖

B. ATP中的“A”代表腺嘌呤,“P”代表磷酸基团

C. ATP中含有3个高能磷酸键

D. ATP与ADP的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性

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