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    【题目】下列哪项叙述属于种群的数量特征(　　)
    A.稻田中杂草的种类达20种
    B.某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布
    C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶
    D.斑马在草原上成群活动

    【答案】C
    【解析】稻田中杂草的种类达20种属于物种的丰富度表述，A错误；某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布，属于种群的空间分布特征，B错误；农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶是种群密度的表述，属于种群的数量特征，C正确；斑马在草原上成群活动属于种群的空间分布特征，D错误。
    本题考查种群的数量特征，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([ ]内填序号)：

    (1)呼吸酶、血红蛋白、胃蛋白酶三种蛋白质中属于分泌蛋白的是_________。

    (2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是_______________。(填序号)

    (3)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ]_______上的[ ]_________合成的，此处发生的反应称为__________，形成的化学键的结构式为_____________。

    (4)图中②是______，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。

    (5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ]______提供的。

    (6)该细胞中含量最多的化合物是_________，并且结合水/自由水的比例越_____，新陈代谢越旺盛。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：

    （1）步骤①是去掉____________ ，最常用的酶是 __________________________ 。

    （2）步骤②一般常用的化学试剂是______________，目的是____________ 。

    （3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是______________，其中步骤④相当于 _________，步骤⑤相当于_____________________ 。

    （4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是 ________________________。

    （5）从理论上讲，杂种植株的育性为________ 。若运用传统有性杂交方法能否实现？ ___________。理由是___________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 _________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】禽呼肠孤病毒（ARV）可引起禽类呼吸道、肠道等疾病，给养禽业造成了严重的危害。请回答下列问题:

    （1）ARV病毒外壳的某种B结构蛋白受S2基因控制。通过对S2基因测定核苷酸数量发现，A有446个, C有646个，U有446个, G有646个,由此可知ARV病毒的遗传物质最可能为_________（填“DNA”、“RNA单链”、“RNA双链”），该病毒侵入禽类细胞后增殖过程需要的原料是__________。

    （2）ARV病毒侵入禽类细胞后能直接进行复制，用文字和箭头写出ARV病毒的遗传信息流动方向________________。

    （3）另有一种ARV病毒的突变株，缺失了5%的碱基对序列，不能诱发禽类患病。为了找到与诱发病变有关的部位，除了对核酸测序结果进行比较之外，请根据核酸的结构特点再寻找一种方案，简述实验思路，并预期实验结果及结论。

    实验思路：__________

    预期实验结果及结论：_______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群密度调查的叙述，合理的是(　　)
    A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
    B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
    C.取样的关键是要做到随机取样
    D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现一些嗜冷细菌产生的蛋白酶可使乳蛋白分解，导致牛奶变质。为了筛选检测变质牛奶中的嗜冷细菌，某研学小组做了如图所示实验。(注:培养皿旁的数字代表菌落数目)，请回答下列问题：

    （1）牛奶饮用前要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物，与煮沸消毒相比，巴氏消毒的牛奶在常温（约28℃）下保存时间较短，原因是__________,导致牛奶中营养成分被分解而变质。

    （2）若要筛选嗜冷细菌，应将牛奶样品稀释液接种在以_________为唯一氮源的固体培养基上，并且在______的环境条件下培养，以利于嗜冷细菌生长，抑制或阻止其他微生物的生长。

    （3）据图分析,研学小组采用的是________________法分离和计数嗜冷细菌。

    （4）用上述方法统计样本中菌落数时是否需要设置对照组？_______（填“需要”或“不需要”），其原因是___________________________________。

    （5）按照菌落计数的要求，据图可得出1ml牛奶样品中嗜冷细菌的活菌数为__________个，与用血球计数板相比，此计数方法测得的细菌数目较_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是（ ）

    A.1和3B.2和3C.2和2D.4和6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图，请据图回答下列问题：

    （1）细胞呼吸是______________________，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。写出①总反应式__________________________________________________。

    （2）图中①②③第一阶段产物相同，都是_______________。①过程的第三阶段发生的生理过程是____________，从分子组成分析，由于同质量的糖类和脂肪相比，脂肪中_______________含量高，因此脂肪释放的能量更多。

    （3） 能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是_____________（填序号）。

    （4）呼吸作用释放的能量一部分用于合成ATP，其余大部分转化为____________，因此恒温动物冬季时耗氧量会_____________（填“增加”、“减少”或“不变”）来改变代谢速率以维持体温的恒定。

    （5）图中过程④产生的ATP分子，细胞中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的A代表的是 _________。细胞中还有GTP、UTP、CTP，它们与ATP结构相似，蛋白质生物合成时需要GTP水解为GDP直接提供能量，但ATP却被称为“能量通货”，对此最合理的解释是___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示绿色植物体内光合作用过程，请据图分析并回答:

    （1）绿色植物光合作用的场所是____________（填“叶绿体”或“线粒体”）。

    （2）图中的物质①是______，该物质是光合作用中水的光解产物，除此之外，还有[H]，能为光合作用的_____（填“暗反应”或“光反应”）提供还原剂。

    （3）图中的物质④是___，其与C5反应形成C3化合物，叶肉细胞中该反应的场所位于叶绿体的__________。

    （4）叶绿体中吸收光能的物质主要是____________（填“色素”或“水”）。

    （5）光合作用过程中，物质变化的同时伴随着能量的变化，所需能量来源于____________（填“光”或“化学”）能，经过光反应将能量转化为活跃的____________（填“光”或“化学”）能，然后经暗反应将其储存在葡萄糖中。

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