科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
(1)从生态学角度思考，_________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。
(2)该地区高寒、低温、植物生长周期短，植株矮小，群落结构_________，自动调节能力_________，生态平衡易遭破坏。
(3)退耕还林、封山育林，以下是一组关于森林的问题：
①在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个_________。
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．生物圈
②生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫作_________。
A．能量输入 B．能量输出
C．能量流动 D．能量交换
③影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________。
A．温度 B．空气
C．阳光 D．水分
④森林是一个巨大的制氧机，它的氧气来自绿色植物光合作用的_________。
A．水的光解 B．ATP的形成
C．CO2 D．三碳化合物的还原
⑤森林对粉尘和风沙有很强的防尘能力，下列哪一项不是它的主要原因_________。
A．枝叶茂盛，能减小风速，使大气中携带的大粒灰尘沉降到地面
B．植物的叶表? 娲植冢??叶嗌?腥酌?/span>
C．能分泌油脂和黏性物质
D．叶子表面生有大量的气孔
(4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件，着力发展有地方特色的优势产业”，按这一要求，请你选择一个地区，就其气候，谈谈设想。(A、B任选一题，两题都答，以A题为准)
A．这里是一片河谷地区，位于北回归线以南，不受台风影响，亦无寒潮侵袭，常年花开果熟，茂密的森林中有象群出没，孔雀啼鸣，金丝猴追逐，居民住宅——高脚竹楼掩映在绿树花丛之中。
B．这里是一块高山环抱的盆地，盆地中有丰富的盐碱资源，有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产。经过以往的开发，已有公路、铁路和外界联系，工矿企业逐步诞生，一些新城镇正在崛起。
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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
（1）从生态学角度思考，__________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。
（2）该地区高寒、低温、植物生长周期短，植株矮小，群落结构___________________，自动调节能力__________，生态平衡易遭破坏。
（3）退耕还林、封山育林，以下是一组关于森林的问题：
①在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个___________。
A.种群 B.群落
C.生态系统 D.生物圈
②生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做___________。
A.能量输入 B.能量输出
C.能量流动 D.能量交换
③影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________。
A.温度 B.空气
C.阳光 D.水分
④森林是一个巨大的制氧机，它的氧气来自绿色植物光合作用的________________。
A.水的光解 B.ATP的形成
C.CO2 D.三碳化合物的还原
⑤森林对粉尘和风沙有很强的防护能力，下列哪一项不是它的主要原因__________。
A.枝叶茂盛，能减小风速，使大气中携带的大粒灰尘沉降地面
B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶子表面生有大量的气孔
（4）“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件，着力发展有地方特色的优势产业”，按这一要求，请你选择一个地区，就其发展，谈谈设想。（A、B任选一题，两题都答，以A
查看答案和解析>>科目：高中生物 来源： 题型：071
下面是有关大西北开发、实现可持续发展的一系列问题：
(1)从生态学角度思考，_________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。
(2)该地区高寒、低温、植物生长周期短，植株矮小，群落结构_________，自动调节能力_________，生态平衡易遭破坏。
(3)退耕还林、封山育林，以下是一组关于森林的问题：
①在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个_________。
A．种群 B．群落
C．生态系统 D．生物圈
②生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫作_________。
A．能量输入 B．能量输出
C．能量流动 D．能量交换
③影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________。
A．温度 B．空气
C．阳光 D．水分
④森林是一个巨大的制氧机，它的氧气来自绿色植物光合作用的_________。
A．水的光解 B．ATP的形成
C．CO2 D．三碳化合物的还原
⑤森林对粉尘和风沙有很强的防尘能力，下列哪一项不是它的主要原因_________。
A．枝叶茂盛，能减小风速，使大气中携带的大粒灰尘沉降到地面
B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C．能分泌油脂和黏性物质
D．叶子表面生有大量的气孔
(4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件，着力发展有地方特色的优势产业”，按这一要求，请你选择一个地区，就其气候，谈谈设想。(A、B任选一题，两题都答，以A题为准)
A．这里是一片河谷地区，位于北回归线以南，不受台风影响，亦无寒潮侵袭，常年花开果熟，茂密的森林中有象群出没，孔雀啼鸣，金丝猴追逐，居民住宅——高脚竹楼掩映在绿树花丛之中。
B．这里是一块高山环抱的盆地，盆地中有丰富的盐碱资源，有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产。经过以往的开发，已有公路、铁路和外界联系，工矿企业逐步诞生，一些新城镇正在崛起。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
2004年2月，玉米育种、栽培专家李登海的“高产玉米新品种掖单13号的选育和推广”荣获国家科技进步一等奖。该品种在较高密度下提高了单株生产力，创造并保持着夏玉米单产1 096.29公斤的世界纪录。从1991年至2001年，在全国28个省市自治区累计推广面积2.26亿亩，粮食增产224.5亿公斤，增加社会效益244.5亿元，为我国农业粮食生产和农民增收做出了重要贡献。
（1）在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变应该是_______________（①显性突变：b→B；②隐性突变：B→b）。
（2）“紧凑型”、“大果穗”等原来分别存在于不同玉米品种中的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的主要技术是_________。经过较长时间的大面积种植，依然保持着各种优良性状，没有发生性状分离。说明掖单13号玉米是精心选育得到的___________。
（3）“紧凑型”玉米（叶片夹角小，上冲）克服了“平展型”玉米植株间互相挡阳光的缺点，在新品种增产方面起了很大的作用。“紧凑型”有利于增产的原因是____________________________________________________________。除此之外，还有什么措施可以提高光合作用效率？请你指出两点：①＿＿＿，②＿＿＿＿。
（4）若玉米“紧凑型”（A）与“平展型”（a）是一对相对性状，“小果穗”与“大果穗”是另一对相对性状，控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上，则“紧凑型”、“小果穗”与“平展型”、“大果穗”两个纯合亲本杂交，子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为＿＿＿＿＿。
（5）农业上为了充分利用土地和光能，可以采用套种的方法（即两种或几种农作物间行种植）。下图表示几种常见作物的光合强度与光照强度的关系，据图指出下列哪种种植方法最能充分利用光能( )
A．甘蔗和水稻
B．玉米和大豆
C．玉米和甘蔗
D．水稻和大豆
（6）在适宜温度、水分和CO2供应下，测得不同植物净光合作用量值（环境CO2减少量）如图所示。请据此判断，下列叙述不正确的是
A．该实验条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光
B．同等光照条件下，玉米比小麦的光合作用产量高
C．阴生植物总是比阳生植物光合作用效率低，因而生长慢
D．小麦、玉米和高粱等农作物光合作用产量要比野生草本植物高，这与人工选择有关
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科目：高中生物 来源： 题型：
甘薯是一种重要的粮食作物，请回答下列有关问题：
（1）甘薯在北纬23°以南可以正常开花结实，北纬23°以北则不能正常开花结实，此种现象按纬度分布，与海拨高度无明显联系。据此判断， 是影响甘薯生殖活动的重要生态因素。在北方，人们常常采用甘薯的块根和茎获得新的植株，这种繁殖方式叫做 生殖。
（2）利用块根培养甘薯幼苗时、常需要对其进行加温处理，图12示一种加温苗床的基本构造。此种苗床能够提高并维持温度，主要是利用了 产生的热量，这一过程所发生的物质变化其本质是 。
（3）甘薯在多次采用根、茎繁殖以后，往往会感染病毒，从而影响产量和品质，为了解决这一问题，通常选取甘薯芽尖分生组织通过 的方法获得无病毒幼苗。
（4）甘薯存在种间、种内交配不亲和性，限制了它在育种过程中的资源利用和亲本选配，根据所学和知识可知， 是解决这一难题的方法之一。
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