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下列有关ATP的说法正确的是( )

A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

B.人体细胞内储存大量的ATP

C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

D.高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.具有分泌功能的活细胞才能产生酶

B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸

C.人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶

D.以底物(反应物)的种类组成自变量,可验证酶的专一性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

①证明光合作用所释放的氧气来自于水

②从细胞中分离各种细胞器的方法

③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞

②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原

④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高

⑤外界溶液必须对细胞无毒害

⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以

A. ①②,④⑤ B. ①③,④⑤ C. ①②,⑤⑥ D. ①③,⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )

A.壁虎长出新尾巴过程发生了细胞分化

B.同一个体的肝细胞和肾细胞所含核基因相同

C.细胞有血红蛋白说明其已经发生分化

D.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线表示炎热的夏天一天当中某植物CO2吸收的变化情况,下列判断正确的是( )

A.此植物一天当中光合作用从6时开始,到18时结束

B.BC段CO2吸收减少是因为温度过高降低了光合作用相关酶的活性

C.DE段CO2吸收减少是因为光照强度减弱,光合作用强度降低

D.D点对应的时刻是一天当中植物干重最重的时刻

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某有机物加入消化酶后,置于0~80°C环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于80~0°C的环境中处理,其关系图应为( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。患者由于缺少酪氨酸酶不能将酪氨酸合成黑色素,而表现出白化症状。此事实说明

A.酪氨酸酶可以控制生物的性状

B.白化症状的根本原因是黑色素缺乏

C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状

D.基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•蕲春县期中)以动物受精卵为实验材料进行以下实验,请分析相关问题并回答:

实验处理

实验结果

☉受精卵

①(去质留核)

A

②(去核留质)

B

③(质核重组)

C

(1)预测三种情况下细胞的代谢情况,若用“能生活”或“不能生活”来 概 括,则属于“能生活”的是 (用A、B或C选填).

(2)设置哪两个组进行对比实验,能说明细胞质对细胞核的重要性?答: (填表中的序号)

(3)细胞核在整个细胞中的地位可阐述为:细胞核是 库,是细胞 的控制中心.

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