| A、甲状腺 | B、唾液腺 |
| C、胰岛 | D、垂体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
| C、过程③包括脱分化和再分化两个阶段 |
| D、图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 |
| B、各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 |
| C、c和d在不同的场所发育而成 |
| D、当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 |
| B、一个卵细胞通常只能和一个精子受精 |
| C、精子和极体受精形成受精卵 |
| D、受精形成的合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质的合成是在细胞质中的高尔基体上进行 |
| B、mRNA是蛋白质合成的模板 |
| C、基因控制着蛋白质的合成 |
| D、合成蛋白质的原料是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1和图2表示的运输方式都需要载体蛋白的协助 |
| B、限制图1中运输方式的因素是载体数量和能量 |
| C、氧气浓度能影响图2中的运输而不影响图1中的运输 |
| D、图1表示的运输方式属于被动运输 |
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