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下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是


  1. A.
    若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
  2. B.
    若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
  3. C.
    若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
  4. D.
    若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
AC
试题分析:动物细胞融合过程形成杂种细胞的原理是细胞膜的流动性,B错误;若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子),B(卵细胞),要把B培养到减二中期方可与精子受精,D错误。
考点:本题考查生物科技的相关知识,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:山东省济南外国语学校2012届高三9月质量检测生物试题 题型:071

下图为某生物科技工程操作流程模式图,请据图回答:

(1)如果此图表示基因工程的操作流程,如A为质粒,则B的获取一般采取_________、_________等方法。

(2)在植物体细胞杂交过程中,A和B形成C,属于植物_________技术,形成的C称为_________

(3)若A为骨髓瘤细胞,B为B淋巴细胞,则C为_________细胞,C细胞在无限增殖过程中,还能产生_________,这项技术叫动物细胞融合技术。

(4)若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图,则A(精子)需_________,从C发育到D(胚胎)需经历卵裂、_________、_________等阶段,然后进行_________,让它在受体牛内发育。

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科目:高中生物 来源:2014届广东省潮州市高二第二学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(    )

A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省茂名市高三第一次高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是

A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市三区(徐汇、松江、金山)高三(二模)生物试卷 题型:选择题

下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )

A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D.若此图为克隆牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

 

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