练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间的变化曲线，下列叙述正确的是

    A. t2时种群年龄组成为稳定型

    B. t2时是捕获该鱼的最佳时间

    C. t0～t4时间段内种群数量先增大后减小

    D. 影响t1和t3增长速率变化的因素不同

    【答案】D

    【解析】t2时种群的数量还在增加，种群年龄组成为增长型，A错误；捕获该鱼的最佳时间是维持该种群维持在K/2即可，t4捕获该鱼后，使其种群数量降至很低，不利于种群恢复，B错误；t0-t4时间段内，种群的增长率先增大后减小，种群数量一直在增大，C错误；影响t1时刻增长速率变化的因素是种群密度太小，影响t3增长速率变化的因素是种群密度的加大，生存空间有限，食物有限等，故影响t1和t3增长速率变化的因素不同，D正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】RuBP羧化酶催化C5与C02结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示结果。据图作出的推测不合理是

    A. A→B，叶肉细胞吸收C02速率增加

    B. B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率

    C. A→B,暗反应消耗ATP的速率增加

    D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是 ( )

    A. 甲乙两种群间为捕食关系, 且能量流动的方向是甲→乙

    B. M时刻，甲种群的出生率大于死亡率

    C. 两个种群间的信息传递是双向的

    D. 两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖分子可以通过半透膜，而蔗糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置，先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况,如图所示,字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述，正确的是

    A．①中碱基对缺失,属于基因突变

    B．C中碱基对若发生变化，可以通过微镜观察到

    C．基因突变与染色体结构变异都导致DNA碱基序列的改变

    D．该细胞减数分裂时,基因A与a的互换属于基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物体细胞(含4条染色体）有丝分裂的一个完整的细胞周期，以下叙述正确的是

    A. 细胞d的染色体形态固定、数目清晰，最适于观察染色体

    B. 细胞中含有4条染色体的是a、b、c、f、e

    C. 细胞周期的长短受遗传因素和环境因素的共同影响

    D. 秋水仙素对细胞a起作用，使染色体加倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列概念图中错误的是

    A. ①④⑤ B. ①③④ C. ⑤⑧ D. ⑦⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于等位基因的是

    A． A与b B． Y与y C．M与M D．n与n

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反射是机体在神经系统参与下对外界刺激做出的反应，如图为人手指意外触碰到蜡烛火焰，引起屈肘反射的示意图。据图判断错误的是

    A. 兴奋在M上以电信号的形式传导

    B. 若N点受刺激产生兴奋，在b上无膜电位变化

    C. 与神经递质释放有关的细胞器有高尔基体、线粒体

    D. 此反射的神经中枢在大脑皮层

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案