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    如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2的状态。在光照强度为b点时，使作物增产的措施不包括                                 

    A.增加必需矿质元素的供应           B.白天适当降低温度

    C.白天适当提高温度                 D.保持昼夜温差

    B

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    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A（解析版） 题型：选择题

    如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率的关系。温度、水分和无机盐条件均适宜，下列有关分析不正确的是(??? )

    A．当E<B时，可以通过增大光照强度和增加CO2浓度来增大光合速率

    B．当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是CO2浓度

    C．当E>C时，可采取遮光措施，保证作物的最大光合速率

    D．如遇连阴天，温室需补光，选用白光最有效

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型：选择题

    如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2的状态。在光照强度为b点时，使作物增产的措施不包括                                 

     

    A.增加必需矿质元素的供应           B.白天适当降低温度

    C.白天适当提高温度                 D.保持昼夜温差

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出　

    的吸收O2和释放O2的状态。在光照强度为b点时，使作物增

    产的措施不包括　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

     

    A.增加必需矿质元素的供应

    B.白天适当降低温度

    C.白天适当提高温度

    D.保持昼夜温差

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考生物试题 题型：单选题

    如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2的状态。在光照强度为b点时，使作物增产的措施不包括                                 

    A．增加必需矿质元素的供应B．白天适当降低温度
    C．白天适当提高温度D．保持昼夜温差

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