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    下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（   ）

    A．兴奋通过突触的传递是双向的     B．反射活动不需要完整的反射弧

    C．体温调节与神经系统无关         D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

    D


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    33．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是:       

    A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用

    B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂

    C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合

    D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是

    A．神经兴奋在神经纤维上传导时，其方向与膜内电流的方向相反

    B．已经获得免疫的机体，再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应

    C．人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑

    D．人体是由下丘脑合成并分泌抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 1.3动物稳态维持的生理基础练习卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是：（     ）

    A．甲状腺激素与肾上腺素具有协同作用
    B．甲状腺激素的分泌、肝糖元的分解、体温的调节均与下丘脑有关
    C．神经冲动的传导可以由轴突→细胞体→轴突
    D．神经冲动的传导不可能由树突→细胞体→轴突

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年贵州省铜仁市教育局教科所高一7月质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是

    A．兴奋通过突触的传递是双向的

    B．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

    C．体温调节与神经系统无关    

    D．反射活动不需要完整的反射弧?

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是                       （    ）

    A．兴奋通过突触的传递是双向的     

    B．反射活动不需要完整的反射弧

    C．体温调节与神经系统无关         

    D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

     

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