某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体 形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究 香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后。再用蒸馏水稀释，配制成一系 列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、c、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等 量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长 时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率)，计算每组平均值如下表：
| 烧杯编号 | A | B | C | D | E | F |
| 焦油浓度(ug／mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
| 平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 | 3.59 |
请分析回答：
(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短? 。
(2)镜检时应选择位于根尖 区，且处于细胞分裂 期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为 。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组? 。将E组与F组比较，作用是： __ ___ _ 。
该实验可得出什么结论? _______ ________ _______。
一本好题口算题卡系列答案科目：高中生物 来源：2011届河北省邯郸一中高三高考压轴试题（理综）生物部分 题型：综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成
一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值如下表：
| 烧杯编号 | A | B | C | D | E | F |
| 焦油浓度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
| 平均微核率(‰) | 12. 55 | 14. 93 | 17. 32 | 20. 14 | 3.58 | 3.59 |
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科目：高中生物 来源：2014届广东省高一月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后。再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率)，计算每组平均值如下表：
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烧杯编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油浓度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
|
平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
请分析回答：
(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短? _____________。
(2)镜检时应选择位于根尖_____区，且处于细胞分裂_______期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为______________________________________。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组?_____。将E组与F组比较,作用是：________________
（5）该实验可得出什么结论? _____________________________________。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省厦门市、厦门十中、启悟中学三校高三10月联考生物试卷 题型：综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后。再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率)，计算每组平均值如下表：
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烧杯编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
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焦油浓度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
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平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
请分析回答：
(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短? _____________。
(2)镜检时应选择位于根尖_____区，且处于细胞分裂_______期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为______________________________________。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组?_____。将E组与F组比较,作用是：________________
（5）该实验可得出什么结论? _____________________________________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三高考压轴试题（理综）生物部分 题型：综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成
一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值如下表：
|
烧杯编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油浓度 (μg/mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
|
平均微核率(‰) |
12. 55 |
14. 93 |
17. 32 |
20. 14 |
3.58 |
3.59 |
请分析回答：
(l)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短？ _ __。
(2)镜检时应选择位于根尖__ __区，且处于细胞分裂 期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为___ _。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组？__ __。将E组与F组比较，作用是： 。
(5) 该实验可得出什么结论？ 。
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科目：高中生物 来源：2010年江苏省泰兴市高三上学期第一次检测生物试题 题型：综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后。再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率)，计算每组平均值如下表：
|
烧杯编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油浓度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
|
平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
请分析回答：
(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短? _____________。
(2)镜检时应选择位于根尖_____区，且处于细胞分裂_______期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为______________________________________。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组?_____。将E组与F组比较,作用是：________________
（5）该实验可得出什么结论? _____________________________________。
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