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    荔枝叶片在发育过程中，净光合速率及相关指标的变化如曲线所示．（说明：净光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收的CO2总量）
    请分析回答：

    （1）在发育过程中的BC阶段，净光合速率较低，推测原因可能是：①
     

     
    ；②
     
    ．在此阶段适当增加光照强度，荔枝叶片的净光合速率
     
    （填“增大”、“减小”或“基本不变”）
    （2）将处于A、D发育时期的两株荔枝分别置于光照、温度恒定的密闭容器中，一段时间后，A时期的叶肉细胞中开始积累
     
    ，是由于
     
    ，导致叶肉细胞进行厌氧呼吸；D时期的叶肉细胞中，短时间内3-磷酸甘油酸的含量将
     
    ．
    （3）生产实践中，可适时喷洒植物激素中的
     
    ，促进叶的生长，起到促进新叶展开的作用．
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：本题主要考查影响光合作用的环境因素．
    1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．
    2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．
    3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．
    解答： 解：（1）在发育过程中的BC阶段，净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；②气孔开放度相对低，二氧化碳供应不足．在此阶段适当增加光照强度，荔枝叶片的净光合速率基本不变．
    （2）将处于A、D发育时期的两株荔枝分别置于光照、温度恒定的密闭容器中，一段时间后，由于氧气浓度下降，导致叶肉细胞进行厌氧呼吸，故A时期的叶肉细胞中开始积累酒精．D时期的叶肉细胞中，总叶绿素含量增加，光反应产生的ATP和[H]增多，3-磷酸甘油酸还原的量增加，故短时间内3-磷酸甘油酸的含量将减少．    
    （3）生产实践中，可适时喷洒植物激素中的赤霉素，促进叶的生长，起到促进新叶展开的作用．
    故答案为：
    （1）叶绿素含量低，导致光能吸收不足         气孔开放度相对低，二氧化碳供应不足       基本不变        
    （2）酒精                    氧气浓度下降　            　减少    
    （3）赤霉素
    点评：本题意在考查学生对知识的理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，对于绿色植物来说，在有光的条件下可以进行光合作用，也可以进行细胞呼吸，在黑暗条件下只能进行细胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究细胞呼吸与光合作用的关系．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化，下列叙述错误的是（　　）
    A、ATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量
    B、分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜
    C、神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢
    D、在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关实验正确的是（　　）
    选项材料试剂与仪器实验目的
    A紫色洋葱鳞片叶外表皮0.5g/mL蔗糖溶液、显微镜验证植物细胞通过渗透作用吸水
    B紫色洋葱鳞片叶外表皮93号汽油配层析液用纸层析法分离细胞中紫色的光合色素
    C洋葱鳞片叶内表皮吡罗红甲基绿染色剂、显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D洋葱根尖15%盐酸+95%酒精、龙胆紫染液、显微镜观察细胞是否发生基因突变
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验或研究方法的描述中正确的是（　　）
    A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
    B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
    C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
    D、向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后，溶液呈现砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表所示为某人探究酶的专一性的实验，据表判断下列叙述正确的是（　　）
    操作步骤 操作方法 试管A 试管B
    1 加淀粉溶液 2mL  
    2 加蔗糖溶液   2mL
    3 加本尼迪特试剂 2mL 2mL
    4 加淀粉酶溶液 1mL 1mL
    A、蔗糖溶液可用蛋白质溶液取代
    B、实验步骤有科学性错误
    C、能用碘液取代本尼迪特试剂
    D、不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图

    （1）此以沼气为中心的生态模式能充分利用废弃物中的能量体现了生态工程的
     
    原则．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，体现了
     
    原理．
    （2）从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
     
    、
     
    （答出两点）
    （3）利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对
     
    的依赖．
    （4）为了提高植物秸秆的利用率，可以利用基因工程对微生物A进行改造，改造时先要用相同的限制性核酸内切酶同时切割
     
    和
     
    ．
    （5）下列转基因生物与环境安全的叙述错误的是
     

    A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
    B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
    C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白可能通过食物链传递到人体内
    D．转基因生物所带来的环境问题是可以解决的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
    （1）在寒冷环境中，在大脑皮层相关部分的影响下，下丘脑中的一些细胞合成、分泌的
     
    增加，使垂体分泌的TSH增多，最终促进甲状腺合成、分泌的甲状腺激素增多；当甲状腺激素含量增加到一定程度时会
     
    下丘脑和垂体的分泌活动袁这种调节方式称为
     
    ，因为甲状腺和肾上腺分泌的激素有的
     
    作用，作用于骨骼肌和肝脏细胞后使
     
    增加，与此同时皮肤血管会
     
    使散热量减少，从而维持体温恒定．
    （2）从反射弧的各个环节上看，①和②属于
     
    ，皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于
     

    （3）当人感染H7N9病毒时，会出现高热、呼吸困难的症状．发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的
     
    改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，使产热量增加．
    （4）从已康复的H7N9患者体内取得的血清可以成为病重者的救命良药，这是因为康复者血清中有
     
    ，合成此物质的细胞器是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是实验小组在夏季利用某植物进行的有关生理活动实验探究，分析回答：

    叶片的生长情况
    不遮光 遮光50% 遮光75%
    幼叶长（cm） 2.5 3.1 1.7
    幼叶宽（cm） 1.7 2.3 1.0
    （1）实验小组在该植物种子吸水萌发过程中，测得的O2吸收速率、CO2释放速率的变化如图l所示．b点以后，种子细胞的呼吸方式为
     
    ；a点以前，曲线②低于①的原因是
     
    ．
    （2）实验小组利用幼苗在不同遮光条件下对叶绿素含量、叶片生长状况进行了检测．实验分三组：A组不遮光、B组遮光50%、C组遮光75%，测定的叶绿素含量及叶片生长的相关数值如图2所示．与A、C组相比，B组的叶绿素
     
    （填‘‘a”或‘‘b”）增长更快，它对光合作用的增强影响更大的原因是
     
    ．与B组相比，A组光照条件更好，光合作用应该更强，但测定的结果是B组的叶片生长更好，除了上述原因外，还可能是因为
     
    ．
    （3）研究发现，该植物具有特殊的固定CO2方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图3所示．
    ①白天，该植物进行光合作用所需的CO2来源于
     
    和苹果酸的分解；如果突然降低环境中的CO2，短时间内三碳化合物的含量变化为
     
    ．夜晚，该植物不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应所需的
     
    ．
    ②根据气孔开、闭的特点，推测该植物生活在
     
    的环境中，从进化角度看，这是
     
    的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是反射弧的模式图，图乙是反射弧中的某一结构．请根据图甲和图乙分析回答下列问题．
    （1）在图甲上兴奋的传递方向是
     
    （“单向”或“双向”）的，原因是
     
    ．
    （2）如果给予b处一适宜强度的刺激，则会引起b处相关离子的跨膜运输的主要情况是
     
    ，该离子跨膜运输的方式是
     
    ．
    （3）图乙表示的结构与图甲中
     
    （用字母表示）相对应．
    （4）由A结构产生的神经递质通过
     
    （物质运输方式）释放到
     
    ，最终与B结构上的
     
    特异性结合，从而引起B兴奋或抑制．
    （5）已知A结构释放的神经递质能使B兴奋，如果当该物质作用于结构B后，不能被分解或不能被灭活，则产生的效应是
     
    ．

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