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【题目】有关胚芽鞘的实验如下图,叙述正确的是

A.图1中A、B都可发生向右弯曲生长

B.图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同

C.图1中C、D都不弯曲,其原理不同

D.图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长

【答案】C

【解析】

试题分析:由于图1中A插入的琼脂片不影响生长素的运输,故A向右弯曲生长,B插入的为玻璃片,能阻断生长素的极性运输,因此B不弯曲,不生长,故A错误;图2中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射,琼脂块M中含有的生长素多,因此当把M、N都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时,胚芽鞘直立生长,放置M的胚芽鞘生长速度快,故BD错误;图1中C中插入玻璃片后,阻断了生长素的极性运输,胚芽鞘不弯曲不生长,而D胚芽鞘尖端遮光后,胚芽鞘直立生长,故C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】西瓜果皮的绿色对白色为显性,果肉的红瓤对黄瓤为显性,两对性状独立遗传.如图表示以纯合绿皮红瓤、白皮黄瓤品种为材料培育绿皮黄瓤品种的过程.请据图回答:

(1)图中所示的育种方法称为 , 其原理是 . F2中的绿皮黄瓤西瓜尚不能推广种植,原因是
(2)除上述方法外,还可以取的花药,通过离体培养的方法获得单倍体幼苗,然后用试剂处理,获得染色体数加倍的个体,经过选择和培育获得新品种.该育种方法称为 , 优点是
(3)利用现有品种所培育的西瓜籽粒较大影响口感,有人试图用γ射线处理种子,从中选育出籽粒小的品种,该育种方法称为 . 该方法不一定能得到所需品种,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述,不正确的是

A. 生长素在植物体各器官中都有分布

B. 生长素浓度高到一定值时,就会促进乙烯的合成

C. 脱落酸既可以促进叶的脱落又可以促进种子的萌发

D. 激素调节只是植物生命活动调节的—部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】桃的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

若实验2中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为

A. 全为无毛黄肉 B. 无毛黄肉∶无毛白肉=3:1

C. 无毛黄肉∶无毛白肉=7:1 D. 无毛黄肉∶无毛白肉=9:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是 (  )

A. 图甲①~⑦中不需抗原刺激就能产生的有只有①②③

B. 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C. 图乙中曲线de段斜率大于bc段,说明二次反应产生了更多的效应T细胞

D. 图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小华同学参加了学校组织的冬季越野赛后,感到腿部肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了

A.醋酸 B.酒精 C.乳酸 D.碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成细胞化合物的叙述正确的是

A糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有CHON

B细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

C蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等

DDNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人体处于寒冷环境时,机体会通过调节代谢产热,部分过程如下图所示。图中甲、乙、 丙表示内分泌器官,a、b表示激素。回答下列相关问题:

(1)b表示___________激素,其分泌量的多少受______________________________(填相关激素名称)的调控。

(2)甲状腺激素与甲状腺激素受体特异性结合,体现了激素仅作用于_____________特点。

(3)甲通过乙调节丙分泌相关激素,这种方式称为_________调节。当人体摄食碘不足时,导致代谢异常,这时血液的a浓度_______(填“>”、“<”或“=”)正常值。

(4)寒冷刺激下,皮肤冷觉感受器兴奋部位的细胞膜外侧的电位变化是___________ ,经传入神经将兴奋传至__________从而产生冷觉。

(5)婴幼儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实表明________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥是研究细胞分裂和生长的理想材料,为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种物质对主根细胞分裂和伸长及相关区域的影响,开展了以下研究.经测量统计,结果如图.以下说法错误的是(

A. 三种物质不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的信息

B. 三种物质对主根的生长均有抑制作用,且随着生长素浓度的增加,抑制作用增强

C. IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用.2,4-D通过抑制分生区和伸长对主根的生长起作用

D. 三种物质作用于根细胞膜上的受体蛋白不一定相同,但对主根的总体作用效果基本相同

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