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【题目】在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。下图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4幅营养关系图中,与题干所示的种间数量关系最符合的是(

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】图中甲、乙两种生物之间的数量变化是非同步性变化,可知两种生物之间是捕食关系,且甲是为被捕食者,乙为捕食者。A表示互利共生关系;B表示寄生(体外寄生)关系;C表示竞争关系;D表示捕食关系;故选D

关系名称

数量坐标图

能量关系图

特点

互利
共生



相互依赖,彼此有利。数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出同生共死的同步性变化

寄生



对寄主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而寄主会生活得更好

竞争




两种或两种以上的生物相互争夺,争夺的对象不一定是食物,还可以是空间等。竞争有两种结果:一种是表现为相互抑制(如草原上的牛和羊),如图甲,这也是常见的结局;二是表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至灭亡,如图乙

捕食



一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出先增加者先减少,后增加者后减少的不同步性变化

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是

A. 动植物体内都有呼吸作用为ATP的含成提供能量

B. ①过程和②过程的酶和场所不相同

C. c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同

D. ATP的活细胞中的含量很少,但转换速度很快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】35S标记一定量的氨基酸,用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(下图甲),以及在此过程中,高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线(下图乙)。下列分析中,不正确的是( )

A. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

B. 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

C. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个家庭母亲为色盲基因携带者,父亲色盲,他们生了4个孩子,其中一个正常,两个为携带者,一个色盲,这4个孩子的性别是

A三女一男或全是男孩 B全是男孩或全是女孩

C三女一男或两女两男 D三男一女或两男两女

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于肺炎双球菌的描述,正确的是

A. DNA是主要的遗传物质

B. 基因的表达离不开核糖体

C. 嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等

D. 遗传信息不能从DNA流向DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是

A. 衰老的细胞新陈代谢速率加快

B. 在衰老的细胞内有些酶的活性降低

C. 衰老的细胞呼吸速率减慢

D. 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是

凡是细菌、真菌都是分解者

凡是自养型生物都是生产者

植物都是生产者

动物都是消费者

异养型生物都是消费者

A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程,有关分析正确的是

A图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关

B图中过程中均可发生染色体畸变

C多个核糖体在mRNA上移动合成一条肽链提高翻译效率

D图中最终合成的物质结构完全相同如图表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( )

A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测

B. 鉴定CO2的存在可用溴麝香草酚蓝水溶液,颜色变化为由蓝绿

C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色

D. 斐林试剂可被果糖还原成砖红色沉淀

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同步练习册答案