科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
在间期细胞结构示意图中,不能作为识别中心体依据的是
[ ]
A.每个中心体由两个中心粒组成
B.位于核附近的细胞质基质中
C.每个中心粒由微管组成
D.中心粒周围发出星射线
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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度山东省济南一中第二学期学段考试(高二生物)试题 题型:综合题
下图是动物细胞示意图。请据图回答:
(1)这个细胞与乳酸菌最大的区别是 。
(2)若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器【 】 ___ __较多,因为该细胞的生理活动需要_____ ___多。
(3)若这是一个人体的肠腺细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器【 】 ______的含量会多一些,该细胞器的形成与核内的 【 】_______有关。
(4)若这是人体最大的细胞,则其最大的特点是在【 】 __ ___内____ ____分子数是肠腺细胞内的________。
(5)如果在光学显微镜下观察此细胞,则只能看到结构【 】 。
(6)洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞相比,没有的结构是【 】________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)请回答以下两个问题
Ⅰ.(6分)图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2 表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答下列问题:
(1)图1细胞与原核细胞相比,最大的差别是 。
(2)下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是 (填序号)
①细胞以分裂的方式进行增殖 ②细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关 ③细胞衰老时个体也随之衰老 ④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡
(3)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过细胞膜实现的,其物质基础是该结构上有 。
Ⅱ.(10分)使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验 |
观察对象 |
染色剂 |
实验结果 |
① |
花生子叶细胞的脂肪颗粒 |
苏丹Ⅲ |
脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② |
人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 |
吡罗红甲基绿 |
细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ |
人口腔上皮细胞中的线粒体 |
健那绿 |
线粒体呈现蓝绿色 |
④ |
洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
龙胆紫 |
间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色 |
(1)实验结果的归纳,正确的有 (实验序号)。
(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变 通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和 。
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应,该反应变化是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下图为蝾螈(一种两栖动物)受精卵横缢实验示意图。图中a表示用人的发丝使受精卵横缢,但保留部分细胞质连通;图b表示在a操作得到的结果中,从有核侧众多分裂产生的细胞中,挤一个细胞核至无核侧;b操作后依次得到c、d所示结果。
(1)蝾螈是染色体数为2N的二倍体生物,其受精卵以 分裂的方式增殖。受精卵经图示操作形成图d中的两个胚胎,都经历了 期和 期两个发育阶段,这两个胚胎经过胚后发育将分别成为性成熟个体。在个体发育的全过程中,处于 分裂的 期的细胞染色体数目最多(为 条)。这两个成熟个体的性状表现应该 (是;否)相同。
(2)与黑藻细胞分裂相比,蝾螈受精卵分裂具有的显著不同是:在间期,有 的复制;在 期,有星射线形成纺锤体;在 期,没有高尔基体的显著话动。
(3)从细胞结构来看,由图中a操作已经使受精卵分成了左右两侧,并形成了 的对比,但只由a操作还不能得出“细胞核控制了细胞分裂”的结论,这是因为还没有证实。操作后左右两侧的 完全相同。
(4)细胞核是遗传物质 和 的主要场所,是细胞遗传特性和细胞______ 的控制中心,是细胞结构中最重要的部分。
(5)若图中b操作改为将增殖的细胞进行培养,则需先用 处理原始胚胎使细胞离散,再配制成一定浓度的细胞悬浮液。培养该细胞悬浮液的过程称为 培养,经过多次细胞分裂,最终有可能得到在培养条件下能无限增殖的 。
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