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    在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是

    ①A为胰高血糖素，B为胰岛素

    ②A为甲状腺激素，B为促甲状腺激素

    ③A为细胞外液渗透压，B为抗利尿激素分泌量

    ④A为皮肤血流量，B为体温

    A．只有①③ B．只有②④

    C．只有②③④ D．都可以

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南益阳箴言中学高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取一个受精卵，用15N标记细胞核中一对同源染色体上的DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成四个正常的细胞，这四个细胞中含15N的细胞个数不可能是

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二9月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异和育种的叙述中，正确的是（ ）

    A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体

    B．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组

    C．基因工程育种能让生物具有本身不存在的基因，育种原理是基因突变

    D．一条染色体上缺失了3个碱基对，应属于染色体变异，不属于基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二9月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）

    A．豌豆的遗传物质主要是DNA

    B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

    C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

    D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

    （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤_________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。

    （2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起________分泌增加，该激素促进________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。

    （3）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。

    （4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体______（填“特异性“或”非特异性"）免疫中发挥重要作用。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

    A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

    B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

    C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

    D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

    C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

    D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．根据图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．静息电位的形成与膜上的b类物质有关
    B．在c处给一个足够强的刺激时，钾离子从上往下流
    C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部
    D．假设这是突触后膜，e类物质能特异性地接受神经递质作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．制备培养基的步骤是（　　）
    ①溶化  ②称量  ③计算  ④倒平板  ⑤灭菌  ⑥调pH  ⑦分装．
    A．①②③④⑤⑥⑦B．③②①⑥⑦④⑤C．③②①⑥⑦⑤④D．③②①⑤④⑥⑦

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