分析 1、分析题图:该曲线是不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果,该实验用蒸馏水处理作为空白对照组,用5mmol/LSA处理5天(3天至5天),抑制病原菌效果最显著.
2、负反馈:反馈信息与控制信息的作用方向相反,因而可以纠正控制信息的效应. 负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,在负反馈情况时,反馈控制系统平时处于稳定状态.
3、正反馈:反馈信息不是制约控制部分的活动,而是促进与加强控制部分的活动. 正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能,在正反馈情况时,反馈控制系统处于再生状态. 生命活动中常见的正反馈有:排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等.
解答 解:(1)信号分子和细胞中受体异性结合后,通过跨膜离子流的变化,对细胞内ROIs和NO发生影响,将信号逐渐放大,此过程是一种正反馈调节.
(2)根据题意可知:细胞中活氧性(H2O2)的浓度高与膜外,故H2O2能以扩散的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中,作为第二信使来激活植物防卫基因的表达,进而产生SAR.SA正是通过增加超氧化物歧化酶(SOD)等H2O2合成酶的活性和抑制 CAT(过氧化氢酶)以及APX(抗坏血酸过氧化物酶)等H2O2降解酶的活性,最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的.
(3)分析曲线图可知:本实验中用蒸馏水处理作为空白对照组,在用5mmol/LSA处理5天(3天至5天)时,抑制效果最显著.
(4)用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥,仍然诱导产生了SAR,说明JA/ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径,以上研究结果说明植物对病原生物的方位过程是多种植物激素相互作用,共同调节的结果.植物抗病性与相关蛋白(PR蛋白)基因的表达密切相关,在成熟的烟草叶片中,所有碱性PR蛋白都被SA抑制,而所有酸性PR蛋白都被JA抑制.这说明SA途径和JA途径之间存在相互抑制(拮抗)作用.
故答案为:
(1)受体 正反馈(反馈)
(2)扩散 抑制
(3)空白对照 用5 mmol/L SA处理5天(3天至5天)
(4)相互作用,共同调节 相互抑制(拮抗)
点评 本题考查了反馈调节,借助于用不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果,考查考生分析问题,得出结论的能力,是一道考查能力的好题目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 | |
| B. | 被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展 | |
| C. | 自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向 | |
| D. | 研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正确的选用实验材料 | |
| B. | 首先研究豌豆的表现型与基因型 | |
| C. | 运用统计学的方法对实验结果进行分析 | |
| D. | 先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 实验操作 | 实验现象 | |
| A | 洋葱根尖依次经解离、染色、漂洗、制片后,在显微镜下观察 | 染色体清晰可见 |
| B | 在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇,充分研磨后过滤 | 滤液呈深绿色 |
| C | 用一定浓度的KNO3溶液浸润紫色洋葱鳞片叶表皮细胞 | 植物细胞出现质壁分离,并自动复原 |
| D | 用一定体积的培养液在适宜温度下,培养并观察酵母菌种群数量变化 | 酵母菌种群数量呈“J”型曲线增长 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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