【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
限制酶 | EcoR Ⅰ | BamH Ⅰ | Sau3AI | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 |
(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,含有_______个游离的磷酸基团。
(2)根据限制酶识别和切割的位点,应选择_________________酶对质粒和含目的基因的外源DNA进行切割。用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能用BamH Ⅰ切割,原因是____________________________________________。
(3)通过PCR技术扩增目的基因时,加入的引物有A、B两种,引物A、B序列设计的依据是_______________________,若该目的基因扩增4代,则需要消耗引物A____________个。
(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶,若只考虑DNA切段两两连接,则混合物中将形成_______种环状DNA。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了__________________________________。
【答案】2 EcoRⅠ、SmaⅠ BamHⅠ会破坏外源DNA中目的基因的结构和质粒中抗生素抗性基因的结构 目的基因两端的部分核苷酸序列 15 3 筛选出含有目的基因(或重组质粒)的受体细胞
【解析】
分析图1:质粒上BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和Sau3AⅠ四种限制酶的识别序列和切割位点,其中BamHⅠ的切割位点位于抗生素抗性基因上。
分析图2:外源DNA上含有BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和Sau3AⅠ四种限制酶的识别序列和切割位点,其中BamHⅠ的切割序列位于目的基因上。
(1)质粒切割前是双链环状DNA分子,所有磷酸基团参与形成磷酸二酯键,故不含游离的磷酸基团。从图1可以看出,质粒上只含有一个SmaⅠ的切点,因此被该酶切割后,质粒变为线性双链DNA分子,因每条链上含有一个游离的磷酸基团,因此切割后含有2个游离的磷酸基团。
(2)由图1可知,质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因都含有BamHⅠ的切割位点,用BamHⅠ会破质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因,故根据限制酶识别和切割的位点,应选择EcoRⅠ、SmaⅠ酶对质粒和含目的基因的外源DNA进行切割。
(3)通过PCR技术扩增目的基因时,加入的引物有A、B两种,引物A、B序列是依据目的基因两端的部分核苷酸序列来设计,若将1个含目标片段的DNA分子经PCR反应循环n次后,共需要消耗引物的数量为2×2n-2=2(2n-1),则若将1个目的基因扩增4代,则需要引物的数量为2(2n-1)=2×15=30个,其中引物A和引物B各15个。
(4)在构建表达载体的过程中对图中质粒、DNA片段进行合适的完全酶切后,形成的含有2个酶切位点的片段有2种,向两者的混合物中加入DNA连接酶,若只考虑DNA切段两两连接,则混合物中将形成3种环状DNA,重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了筛选出含有目的基因(或重组质粒)的受体细胞。
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【题目】下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V至Z代表不同的酶,①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活,而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供①③④氨基酸才能生存,该变异种细菌细胞内不存在的酶是( )
A.X、WB.V、WC.X、YD.V、Z
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【题目】如图是某物质跨膜运输的示意图,据图分析错误的是( )
A.该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲
B.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同
C.该物质跨膜运输过程中需要消耗 ATP
D.用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率
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【题目】下列叙述与所给的概念模型不相符的是( )
A.若该图表示能量流动,则E可表示羊摄入的能量,F可代表羊同化的能量,G、H可分别代表被下一营养级摄入的能量和羊粪便中的能量
B.若该图表示诱变育种,则E可表示诱变因素,F可代表处理材料,G、H可说明变异的不定向性
C.若该图表示无氧呼吸,则E可表示葡萄糖,F可代表丙酮酸,G可代表CO2和酒精,H可代表乳酸
D.若该图表示体液免疫,则E可表示抗原和淋巴因子,F可代表B细胞,G、H可分别代表浆细胞和记忆细胞
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【题目】如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列叙述正确的是( )
A.发育的先后顺序为A→C→BB.C时期开始出现细胞分化
C.6是滋养层,7是囊胚腔D.A时期的细胞具有发育上的全能性
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【题目】[生物一选修3:现代生物科技专题]
科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,将胚胎移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比较。
(1)图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克降猪的技术流程是(填序号)____________________________________。
(2)孤雌生殖克降猪仍然是二倍体生物,但由于缺失____________方亲本基因,导致其生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好的材料。
(3)卵母细胞能够发育成早期胚胎,得到克隆猪说明卵母细胞具有________________________。
(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择____________期的卵母细胞,并用微型吸管吸出____________。
(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种,____________的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。
(6)可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究,也可通过____________方法得到多种cDNA,并通过____________________技术扩增产物。
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【题目】在光照恒定、温度最适条件下,某研究小组用甲图的实验装置测量 1 小时内密闭容器中 CO2 的变化量,绘成曲线如乙图所示。下列叙述中,错误的是( )
A.a~b 段,叶绿体中 ADP 从基质向类囊体膜运输
B.该绿色植物前 30 分钟真正光合速率平均为 50 ppm CO2/min
C.适当提高温度进行实验,该植物光合作用的光饱和点将下降
D.若第 10 min 时突然黑暗,叶绿体基质中三碳化合物的含量将增加
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【题目】Ⅰ.下图a表示基因工程中经常选用的载体——pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导人原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上。得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌的绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含圆环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并网答下列问题:
(1)pBR322质粒的基本组成单位是_________。该基因工程中,质粒上的Ampr、Tetr称为____________基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型可以推知,目的基因插入了_______中。
Ⅱ.下图是转基因大豆的培育过程,据图回答下列问题:
(3)重组质粒构建过程中,需要的酶有________________。
(4)据图可知,将目的基因导入大豆细胞的方法是_________。该法将外源基因插入到_________上,转入农杆菌,最终,插入到大豆细胞中染色体的DNA上。科学家通过PCR技术可获得大量该外源目的基因。该技术操作流程的三个重要步骤是_______________。
(5)可采用________技术,检测转基因大豆染色体的DNA上是否插入了图的基因;也可以采用____________的方法,检测目的基因是否翻译成蛋白质。
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【题目】关于下图的叙述不正确的是( )
A.上图体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
C.图C表示高等植物细胞通过胞间连丝交流信息,但不能交换物质
D.图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息
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