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    下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是（　　）
    A、若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度
    B、若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度
    C、若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度
    D、若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,探究影响酶活性的因素,体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析曲线图：随着横坐标增大，纵坐标在一定程度上减小，即前者增大，而后者减小，如甲状腺激素浓度升高时，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体释放促甲状腺激素，从而使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素浓度降低．
    解答： 解：A、由于甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈调节的作用，所以甲状腺激素浓度升高时，会抑制垂体释放促甲状腺激素，使促甲状腺激素浓度降低，与曲线相符，A正确；
    B、血糖浓度升高时，胰岛素浓度也随之升高，与曲线不符，B错误；
    C、注射疫苗后一段时间内，抗体的数量会增加，与曲线不符，C错误；
    D、由于存在体温调节，所以环境温度升高时，恒温动物体内细胞中酶活性保持不变，与曲线不符，D错误．
    故选：A．
    点评：本题结合曲线图，考查甲状腺激素调节、血糖调节、免疫调节和内环境稳态的相关知识，要求考生识记相关知识，掌握甲状腺激素调节、血糖调节和体温调节过程，解答本题的关键是分析出随着横坐标增大，纵坐标在一定程度上减小，即前者增大，而后者减小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将牛的胚胎分割后进行移植，可孕育出多头性状一致的小牛．下列哪项与该过程的实质是相同的（　　）
    A、将胰岛素基因导入大肠杆菌，经过筛选得到可用于生产的工程菌
    B、淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞
    C、利用植物的根尖组织细胞培育大量幼苗
    D、DNA分子在不同限制性内切酶的作用下，形成许多片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（　　）
    A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
    B、过程②可以任取一株F1植株的适宜花药作培养材料
    C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
    D、图中筛选过程不改变抗病基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中有机物的说法正确的是（　　）
    A、含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪
    B、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
    C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
    D、核糖核酸是染色体的主要成分之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用如图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是（　　）
    A、酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏
    B、种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率
    C、生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用
    D、人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学知识，判断下列说法正确的是（　　）
    A、淀粉酶初步水解的产物是麦芽糖
    B、ADP在叶绿体中从类囊体膜移向叶绿体基质
    C、在光合作用产生的ATP可以用于生物体各项生命活动
    D、在分泌蛋白合成分泌的过程中，内质网的膜面积减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体性染色体的模式图．下列叙述不正确的是（　　）
    A、位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
    B、位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致
    C、人体的初级精母细胞中只含一条X染色体
    D、性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    需氧呼吸与厌氧呼吸的区别在于（　　）
    A、有机物分解是否彻底
    B、是否产生丙酮酸
    C、是否需要酶参加
    D、是否产生能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中，多数动物的性别决定属于XY型，而鸡属于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW）．鸡具有一些易观察的性状，且不同相对性状之间的差别明显，易于分辨，因此常作为遗传研究的实验材料．下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究，请分析回答：
    （1）鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因P、p和R、r决定，有四种类型，胡桃冠（P_R_）、豌豆冠（P_rr）、玫瑰冠（pp R_）和单冠（pprr）．
    ①两亲本杂交，子代鸡冠有四种形状，比例为3：3：1：1，且非玫瑰冠鸡占
    5
    8
    ，则两亲本的基因型是
     
    ．
    ②让纯合豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交，子一代的雌雄个体自由交配，F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中，杂合体占的比例为
     
    ．
    ③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体，而另外三种鸡冠雌雄个体都有，欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡，最好选择基因型为
     
    的两种亲本杂交．
    （2）鸡的羽毛有芦花和非芦花两种，由另一对染色体上的一对等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性．芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点．
    ①若欲确定B、b基因的位置，可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代表现型为
     
    ，则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段（即W染色体上没有与之等位的基因）上．
    ②将纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代全为芦花鸡，则B、b基因可能位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段．若欲再通过一代杂交作进一步的判断，其方法之一是让F1代的雌雄个体自由交配．
    如果F2代的表现型为
     
    ，则可以肯定B、b基因位于Z、W染色体的同源区段上．
    如果F2代的表现型为
     
    ，则可以肯定B、b基因位于常染色体上．
    （3）假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上．现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本，提高经济效益，在他们扩大养殖规模时，请你告诉他们-种亲本配种的方法及筛选的措施，以实现他们的愿望．
    亲本的基因型：
     
    ．
    筛选措施：
     
    ．

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