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    【题目】如图一所示表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示 a、b两点生长素浓度变化的曲线反应分别依次是（　　）
    A.①和②
    B.①和③
    C.②和③
    D.②和④

    【答案】D
    【解析】解：植物直立生长时，两侧的生长素浓度一致，由于单侧光引起生长素分布不均匀．a点的含量多于b点的含量，a点生长比b点快；从图②中可知促进生长的最适浓度为10﹣10 ， 则a点为②，b点为④． 故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用生长素的产生、分布和运输情况，掌握生长素合成部位：主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子；运输：表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来；分布：各个器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】蛋白质分子的结构是极其多样的，其原因不可能是（ ）
    A.肽键的空间结构不同
    B.组成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同
    C.氨基酸排列顺序不同
    D.肽链的盘曲折叠方式及形成的空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地雀喙的形状及深度大小与其食性有关，喙小的个体只适合于食小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果。下图为某海岛上地雀喙的形状及深度在1975到1978年之间的变化，请据图回答问题：

    （1）自1976年6月至1978年1月，该地雀种群数量下降了约1000个，导致数量下降的环境因素是____________________________________。

    （2）食物主要是大坚果时，有利变异是__________________。喙特征的改变可能由于环境改变而引起表现型变化但基因型未变；也可能由于发生基因突变，若要研究喙的特征由哪种原因引起的，可以在个体水平做遗传学______________实验来确定。

    （3）试分析地雀喙深度变化的因果关系：______________(填序号顺序)。

    ①喙产生适应性变化的类型生存机会增加

    ②气候变化导致雨量的变化

    ③种子的丰度的变化，坚果的平均大小与硬度的变化

    ④通过有性生殖产生的后代中喙产生适应性变化的类型的基因频率相对有所增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述，错误的是

    A. 吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多

    B. 肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素等激素的受体

    C. 浆细胞属于高度分化的细胞，无增殖能力

    D. 核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（　　）
    A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
    B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传递到细胞2快
    C.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
    D.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下，请回答下列问题：

    （1）从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA，通过______________获得______________用于PCR扩增。

    （2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的______________位点。设计引物时需要避免引物之间形成______________，而造成引物自连。

    （3）图中步骤1代表______________，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。

    （4）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破_________的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但____________的引物需要设定更高的退火温度。

    （5）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有___________（填序号：①升高退火温度 ②降低退火温度 ③重新设计引物）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用呼吸抑制剂处理红细胞，其对下列物质吸收量显著减少的是（ ）
    A.乙醇和苯
    B.O2和H2O
    C.K+和氨基酸
    D.CO2和O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 每种生物都具有生命系统的9个层次

    B. 生命活动离不开细胞

    C. 一切生物都是由细胞构成的

    D. 病毒属于生命系统的最低层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是

    A. 本实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为

    B. 本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无

    C. 翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多

    D. 翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略

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