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    【题目】下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。下列叙述正确的是( )

    A. 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图 示相同基因型的杂种植株

    B. 可以通过观察在 0.3 g/mL 蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活

    C. 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变

    D. 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质 体融合的方法完全相同

    【答案】C

    【解析】由于纯合子只能产生一种基因减半的卵细胞，所以两种卵细胞融合得到的基因组成只有原纯合子的基因组成之和的一半，不可能得到与图示相同基因型的杂种植株，A项错误；由于白菜原生质体没有细胞壁，所以不能观察到它是否发生质壁分离，B项错误；图示培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变，由于没有有性生殖过程，所以一般不会发生基因重组，C项正确；诱导动物细胞融合的方法多一种生物方法——灭活的病毒，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】要使目的基因与对应的运载体重组，所需要的酶是

    ①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④聚合酶

    A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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    【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

    A. 图甲中两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量

    B. 图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

    C. 过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中

    D. 若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多

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    【题目】下列哪一项描述与内质网无关

    A. 细胞中广泛分布，增大了细胞内的膜面积

    B. 细胞内囊泡运输的交通枢纽

    C. 参与浆细胞中抗体的加工和运输

    D. 与核膜、高尔基体膜等结构直接或间接相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B. 若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

    C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D. 在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）

    A.Na+
    B.K+
    C.胰岛素
    D.CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述不正确的是

    A. 丁区域不进行离子的移动

    B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位

    C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁

    D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于生物进化的叙述,正确的是

    A．基因频率的改变标志着新物种的形成

    B．生物进化的实质是种群基因频率的改变

    C．达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化

    D．共同进化仅是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为a、b、c、d、e、f六种分子的结构，有关说法错误的是（ ）

    A.c分子合成时需要核糖体和a分子参与
    B.真核生物细胞中，b分子分布于叶绿体类囊体膜上
    C.植物细胞壁的形成需要高尔基体和f分子参与
    D.d、e、f三种分子结构不同是由于组成这三种分子的单体的种类、数目和排列顺序不同造成的

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