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存在于高等生物细胞中的nuc-1基因又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解.下列有关叙述错误的是(  )
A、细胞中遗传信息表达受阻可能是细胞编程性死亡的原因之一
B、若能激活癌细胞nuc-1基因,可能导致癌细胞死亡
C、蝌蚪尾部的自溶现象是nuc-1基因表达的具体表现
D、哺乳动物的胚胎形成过程中nuc-1基因不表达
考点:细胞凋亡的含义,恶性肿瘤的防治
专题:
分析:细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
解答: 解:A、细胞中遗传信息表达受阻可能是细胞编程性死亡的原因之一,A正确;
B、nuc-1基因能导致细胞死亡,若能激活癌细胞nuc-1基因,可能导致癌细胞死亡,B正确;
C、蝌蚪尾部的自溶现象属于细胞凋亡,是nuc-1基因表达的具体表现,C正确;
D、哺乳动物的胚胎形成过程中nuc-1基因会表达,D错误.
故选:D.
点评:本题以nuc-1基因为素材,考查细胞凋亡的机理,要求考生识记细胞凋亡的概念,能根据题中信息“该基因编码的蛋白质能使DNA降解”合理地解释细胞死亡的原因,能准确判断各选项的内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕为ZW型性别决定,人类为XY性别决定,则遗传的隐性致死基因(伴Z或伴X染色体)对于性别比例的影响如何(  )
A、家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升
B、家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降
C、家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降
D、家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度均为2mol?L-1的乙二醇溶液和蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图.正确的是(  )
A、AB段表明细胞液浓度在逐渐增大
B、该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞
C、BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D、用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因的叙述错误的是(  )
A、基因是有遗传效应的DNA片段
B、基因是DNA分子携带的遗传信息
C、基因在染色体上呈线性排列
D、基因和染色体行为存在着明显的平行关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝗虫精巢中的处于减数第二次分裂后期的细胞与处于有丝分裂后期的细胞相比,相同的是(  )
A、染色体组数
B、同源染色体对数
C、基因组成
D、每条染色体上的DNA分子数

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示原来置于黑暗环境条件下的绿色植物改置于连续变化的光照条件下后,根据其吸收的CO2量绘成的曲线.下列叙述正确的是(  )
A、曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用
B、曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用
C、在b点条件下绿色植物有机物积累量为零
D、曲线cd段表示绿色植物的光合作用停止了

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科目:高中生物 来源: 题型:

捕鸟蛛能产生多种毒素,其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的环状多肽,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物.下列叙述不正确的是(  )
A、该毒素共含有33个肽键,不一定含有游离的氨基
B、控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C、该毒素主要是在捕鸟蛛细胞游离的核糖体上合成
D、该毒素在合成时需要酶和能量,能量主要由ATP提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A、该酶的最适催化温度不确定
B、图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C、由图4实验结果可知酶具有高效性
D、由图3实验结果可知Cl-是酶的激活剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞鲜重中含量最多的元素和细胞中最基本的元素分别是(  )
A、C和OB、O和H
C、C和CD、O和C

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