科目:高中生物 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013
2-4D是一种植物生长调节剂,在农业生产上可以用来消灭小麦田间的双子叶植物杂草,其使用的浓度和理论依据是
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A.较高浓度,小麦比双子叶杂草对2-4D敏感
B.较高浓度,小麦比双子叶杂草对2-4D不敏感
C.较低浓度,小麦比双子叶杂草对2-4D敏感
D.较低浓度,小麦比双子叶杂草对2-4D不敏感
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科目:高中生物 来源: 题型:022
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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
右图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。(填促进或抑制)
(2)某生物兴趣小组参照图开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验,按照下表设计浓度梯度。(单位:mol/L)
组别 |
A |
B |
C |
浓度 |
10-12 |
10-9 |
10-7 |
为了进一步精确地测定最适浓度,应当采取的改进措施是 。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有 。
(3)水平放置的根,具有向地性生长的现象,有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由 的结果。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:综合题
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________,对芽生长的效应是________。
(2)某生物兴趣小组参照该图开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验,按照下表设计浓度梯度。单位:mol/L
组别 |
A |
B |
C |
浓度 |
10-12 |
10-9 |
10-7 |
为了进一步精确地测定最适浓度,应当采取的改进措施是____________________。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)水平放置的根,具有向地性生长的现象,有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由________的结果。
(4)在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲。该实验的结论是
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________________________________________________________________________。
植物的向光性对植物叶片生长的意义是
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________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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