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    【题目】图示为某植物细胞中两种重要生理过程关系图（A～E代表相关过程或反应阶段，a～e代表相关物质）。下列判断正确的是（　　）

    A.过程A和B可发生在洋葱根尖生长点细胞中

    B.A～E所示过程或反应阶段都能产生ATP

    C.过程C和D发生在线粒体基质中

    D.图中a表示O2，d表示[H]和ATP

    【答案】D

    【解析】

    分析图示，A表示光反应，B表示暗反应，C表示有氧呼吸的第三阶段，D表示有氧呼吸的第二阶段，E表示有氧呼吸的第一阶段，a代表氧气，b表示二氧化碳，c表示水，d表示[H]、ATP，e表示[H]。

    A.洋葱根尖生长点细胞无法进行光合作用，A错误；

    B.光合作用暗反应不能产生ATP，B错误；

    C.C表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜，C错误；

    D.a表示O2，d表示[H]和ATP，D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关调查种群密度的说法错误的是：

    A. 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则

    B. 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法

    C. 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

    D. 将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中Ⅰ代表无催化剂条件下的反应曲线，Ⅱ代表酶作催化剂条件下的反应曲线，E代表能量，则下列相关叙述正确的是

    A.E1代表有催化剂条件下降低的活化能

    B.在反应物起始量相同的条件下，Ⅱ生成物比Ⅰ多

    C.若Ⅱ代表无机催化剂条件下的反应曲线，则E3减小

    D.E2和E4分别代表有催化剂和无催化剂时的反应活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某农业生态系统结构模式图，请分析回答有关问题：

    （1）与一般生态系统相比，该农业生态系统经济效益较高，主要是因为充分利用了______中的能量；而沼气中的能量最终来自______。

    （2）从组成生态系统的成分看，蘑菇属于______，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，原因是______。

    （3）调查该生态农业系统土壤中小动物常用______方法进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某种动物种群中，假如基因型 AA 占 25%，Aa 占 50%，aa 占 25%。这三种 基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力：AA＝Aa＞aa，则在长 期的选择过程中，下列四图中哪个图能比较正确地表示 A 基因和 a 基因之 间的比例变化情况

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体内细胞与内环境之间物质交换示意图，据图回答下列问题

    （1）人体的内环境包括②_____、③_____、④_____。

    （2）组织液、血浆和淋巴之间有着密切的联系，画出三者之间的关系图：_____

    （3）胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素，其中_____可进入血液，参与物质代谢的调节。如果该物质长期分泌不足。可使血液中_____浓度升高，可能会导致_____的发生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是

    A.①是DNA，其双链均可作为②的转录模板

    B.一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链

    C.③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动

    D.④是tRNA，能识别mRNA上的密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A.和互为同系物

    B.烯烃、炔烃、酚、醛都能使溴水褪色，因为它们都与溴水发生了加成反应。

    C.某烃的结构用键线式表示为，该烃与Br2按物质的量之比1∶1加成时所得产物有5种

    D.105℃，1.01×105Pa时，aL某气态烃在bL氧气（足量）中完全燃烧，将所得混合气体通过浓硫酸剩余气体cL，则烃燃烧生成的水蒸气的体积就是（a＋b－c）L（气体体积在相同条件下测定）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组进行的光合作用实验：利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔，获取一批直径为0.8 cm的叶圆片。设法使叶圆片细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水底部，置于黑暗处待用。取4支试管，按下表中的“处理”步骤操作，之后将4支试管同时置于60 W的白炽灯下，各试管与白炽灯的距离均为20 cm，观察叶圆片上浮的情况。实验结果见下表中的“结果”。

    试管

    1号

    2号

    3号

    4号

    处理

    溶液(10mL)

    蒸馏水

    1%NaHCO3

    蒸馏水

    1%NaHCO3

    植物种类

    爬山虎

    爬山虎

    石榴

    石榴

    叶圆片数(沉入水底)

    4

    4

    4

    4

    结果

    第1片叶圆片上浮时间

    /

    第78分钟

    /

    第100分钟

    第4片叶圆片上浮时间

    /

    第140分钟

    /

    第211分钟

    实验结束时沉没水底的叶圆片数

    4

    0

    4

    0

    请分析回答下列问题：

    【1】该兴趣小组的实验方法称_____________________________。解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因： ______________________________ 。

    【2】解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因：_____________________________________________________________________________。

    【3】为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同？有的同学认为是由于不同植物的叶圆片质量不同，有的同学认为是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同(细胞间隙越大积聚气体的速度越快)。同学们利用电子天平测量相同数量的爬山虎和石榴的叶圆片质量，发现两者等重。那么，应如何针对上述问题展开进一步的探究呢？如果你是小组成员，请你简要说明实验思路。_________。

    【4】该小组为更好的研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系：将同种植物等量的抽空叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图).有关分析正确的是 ( )

    A.在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

    B.在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

    C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

    D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

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