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在森林公园里有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称为一个


  1. A.
    群落
  2. B.
    生态系统
  3. C.
    种群
  4. D.
    生物圈
C
判断种群的三个要点是:有一定的自然区域(一个区域);同种生物(一个物种);个体的总和(一个群体)。判断群落的三个要点是:一定的自然区域;相互之间有直接或间接的联系;各种生物的总和。判断生态系统的依据是:无机环境+生物群落。
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科目:高中生物 来源: 题型:

在森林公园里有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称为一个(    )

 A.群落        B.生态系统       C.种群       D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次(  )

A.个体 

B.种群

C.群落 

D.生态系统

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一上学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次

A.个体       B.种群           C.群落           D.生态系统

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在森林公园里有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称之为一个(  )

  A.群落  B.生态系统  C.种群  D.生物圈

 

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